3月16日下午，我校围绕推进“两端式生本课堂”和省级课题《希沃平台下的大数据精准教学研究》开展了一次全校规模的主题大教研活动。物理学科黄洁老师开设了一堂题为《基于数据分析背景下的习题课》的研究课，内容是密度知识的应用，随后进行了主题课例研讨。全体一线教师全程参与了听课和研讨活动。

在课堂教学展示环节，多位教师直接坐进学生讨论小组，从课堂教学中的“自主、互动、拓展”的执行情况，和“教师端”、 “学生端”的课堂流程，以及师生互动、生生互动的开展等方面进行观察记录。

在课例研讨环节，这些负有课堂观察任务的老师分别从各自观察任务的角度对课例进行了中肯的分析，提出了许多改进建议。与以往的课例研讨相比，这种事先派驻观察员的方式使得课例研讨更有针对性、代表性、全面性和深刻性，更能提出问题和质疑，也更能从不同学科视角提出问题解决的策略和方法。图文信息处张青主任就课例应当进一步发挥数字化教学系统的优势等问题提出了重要建议。

钱秋芬副校长在总结点评中充分肯定了这种教研方式，并就跨学科的教研活动和学科整合等更深层次的问题提出了宝贵意见。

主题式大教研作为市北初中着力推进课堂教学改革和教育科研的重要抓手，必将有力推动学生学习方式和教师教学方式的改进，推进课堂教学的进一步优化。