七（3）：让学生成为班级的主人——修改班规

为使学生发展更多、进步更大，培养学生的主人翁意识，开学第一周，在上学期班级管理的基础上，结合新学期新情况，七（3）班学生开展了一场班规修改活动。

全班同学以学习小组为单位，对《我们的班规2.0》进行了修订。同学们在原有班规的基础上进行意见的撰写，经整合后形成了《我们的班规3.0》。新班规形成后，印发给每一位学生，在班主任的带领下组织了学习，并让学生和家长一起签署承诺书，表达自觉遵守班级约定的意愿。

开学第一周，也是新班规试行的第一周。由于班规的制定是有每个学生的参与的，因为学生对于班规的内容会比较熟悉且认可度高，在这样的过程中，也有利于调动起学生对于班级管理的主动参与性，树立他们对班级的归属感。相信在这样的班规约束下，七（3）班的同学们会越来越好！