又是一年春来早,新的一学期又来到。2月23日上午,叶静老师应邀来到常州市第五中学做“我和我的‘幸福7家’” 的报告,为五中的老师们讲述了他和学生们温暖人心的故事。
整篇报告叶静老师用“家”这个关键词串联了5各部分。把班级建成一个幸福家园:“幸福7家”,爱班级里的每一个孩子。叶老师是这样说的,也是这样做的。叶老师坚持利用周末时间去家访,每学年走遍每一位同学家庭。风雪中送成绩单,对待学生严格而不严厉,一直对学生有一种宽容的心态,必定得到学生的爱戴与尊重。
“幸福7家”人互助互爱。“代理家长”的故事感动你我;一方有难,大家来帮。突发状况下的班级有爱,温馨你我他。一张借条的故事彰显叶静老师的简简单单的帮助就能让同学们在学习上毫无后顾之忧,并能学有进步。
微公益为“幸福7家”保驾护航;成立“幸福七家·芦花”爱心基金会,班级贫困生有了学习的后勤保障。越来越多的爱心汇聚一起为“幸福7家” 的孩子们的成长保驾护航。参与爱心牵手微公益,与溧阳,常州,四川贫困生结对,为帮困助学出一份力。
立家训,传家风:为孩子们规划3年发展目标,创新班级文化“做更好的你”。搭建学生自我展示的舞台,奏响了“幸福7家”丰富多彩的学习生活!不断的挑战自我,超越自我,做更好的自己,这就是幸福7家的坚持。
“家”和万事兴:春播秋获。两年多来, “幸福7家”取得了累累硕果。
“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。让我们向叶静老师学习,在教育教学中用心,有格,更有爱。
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