一间理想的教室，应该是能从容平和地、安心学习的教室。我们致力布置一个宁静、温馨的教室，为促进师生良好沟通，小书橱上放置了一个纯手工定制的“心语箱”；另一个是“小黑板”，用于记录作业、事项提醒以及每日格言励志。师与生、生与生都获得了交流沟通的空间，利于构建一个安心学习的美好之“境”。

创意空间解说词

陈浩天

欢迎各位莅临七（3）班！很高兴能为大家讲解我们班的创意空间！

（到创意空间）在当代社会，一个人的情操是极为重要的。陶冶情操，养花是一种极好的方式，养花的乐趣是及其美妙的，我们想象一下，每天清晨，叶子上的露珠晶莹剔透；黄昏，阳光柔和地为植物们铺上一层橙黄色的光芒。这无疑是一种享受。

（向书柜走去）名人高尔基曾说：书是人类进步的阶梯。没错，阅读也是培养同学们心性的一种重要途径，在书海中遨游，我们能看见恬静、宁静、温柔，会慢慢发现内心的自己……为了给同学们营造爱读书的氛围，班级同学积极为班级图书角捐赠图书，用以交换阅读，为大家提供了良好的阅读环境，并能互相交流读书心得。

（指向信箱）说到交流，我们还为大家提供了“心语箱”，上面印制了“2017级3班”，大家可以把平时不敢表达的事情写在信纸中，投入信箱，由我们班的“护信大使”李晨雨、张梦雷送到收件人手中。

（指向小黑板）当然，为了达到潜移默化影响同学们的效果，我们还设置了一个小黑板，用于作业布置、事项提醒，更重要的是用于每日励志格言分享，使同学们在积极向上的环境中健康成长。

（墙壁）这些墙面也由同学们精心设置，回顾我们一起走过的2个多月，这些奖状印证着我们的汗水和付出，体现着我们的团结和奋进。

（在班级门口回望）由于客观原因，我们教室里有两根柱子，因此我们也不能浪费，在柱子上贴上了“静心、静思、行动、自信”等勉励同学的话语，以达到“润物细无声”的效果。

以上就是我们以“静以修身”为主题的班级布置，谢谢各位老师的参观！