2017年11月21日上午，我们市北实验初级中学的语文、音乐、信息三门学科的6位教师在工会主席蒋婷玉的带领下走进了上海君莲学校，观摩君莲学校的课本剧教学课堂，并就课本剧教学模式与君莲学校在这方面颇有建树的高级教师许织云老师进行研讨交流。

君莲学校的两位语文老师为我们展示了课本剧教学的课堂实践，牛荃老师指导学生学习了文言文《治驼》，全体同学分四组表演了该小说的四个片段，学生在对话设计上大胆创新，情节、道具等更是各显神通，通过表演精彩地再现了庸医扬言专治驼背却实则草菅人命的社会现象，随后老师组织全体学生依据文本展开充分的点评，在点评中引导学生关注文中人物性格及细节表现，最后师生共同总结课本剧展示的收获与体验。

 第二节课由窦雅梦老师执教，《变色龙》是初中教材中的经典小说篇目，该班级的学生有着两年课本剧的实践经验，所以全体学生合作完成了剧本，利用课本剧形式再现了完整了故事情节，人物对话、神态、动作等在表演中展现地淋漓尽致。表演后教师同样借助课堂生成资源，引导学生结合点评深入理解人物形象并归纳文章主旨。

随后是该校课本剧负责人许织云老师的微讲座《开放的形式 多元的目标 不变的追求》，许老师从三方面阐述了课本剧教学的理念和思路，并用详实的课例具体展示了教学目标的多元化，她指出：课本剧是教学的一种载体，形式可以不拘一格，但提升学生的语文核心素养是一致的宗旨和追求，这是一种基于全体学生的学习，重在普及的教学设计。在互动环节，许老师和观摩学习的成员进行了深度交流，就一系列问题展开探讨，例如课本剧教学中教师的作用体现在哪些方面，教师如何指导学生一些简单的表演规则，课本剧如何促进写作教学……
    最后，在下午一个多小时的研讨活动中，大家欣赏到了许织云老师精心编排的《窦娥冤》、《诗读杜甫》、《晏子使楚》等话剧视频，“台上一分钟，台下十年功”，透过这些优秀作品，我们看到了许老师十多年执着的追求，正因为她钟情于课本剧教学，才能让一批批平凡的孩子创造了一份份精彩与奇迹。

    君莲学校的课堂，学生非常喜欢、乐于参与，或许就是基于课本剧的魅力吧！

如今，君莲学校的课本剧教学和常规教学相比已经取得了一些突破性的成效，如1.在文言文教学方面，走出了机械重复、低效乏味的困境，凸显了学有兴趣、教有创新的成效；2.在现代文教学方面，解决了蜻蜓点水、浅尝辄止的问题，取得了深度学习的效果；3.在作文教学方面，化解了无米之炊，随意编造的尴尬，储备了丰富多彩的写作素材。其次，君莲的课本剧教学模式已经由校内辐射到校外，由市内辐射到市外，并已涉足国际舞台，真正成了君莲的特色课程。“以读促写、以写带读、以演促写、以演促评”这样一种充满语文特色的课本剧课堂教学已然成为君莲学校的一张名片。

如何能够使我们的课堂变得有情、有境、有趣？如何能够让我们的教学变得生动、有戏、有故事？如何能够给学生源源不断地提供深度学习的动力？这是我们平时思考最多的问题，大家在为期一天的观摩学习之后心里豁然开朗。虽然，目前我们市北初中开发课本剧教学模式还面临着巨大的挑战，因为从剧本的创编，到排练和演出，我们教师和学生还缺少专业的培训与指导。但是，为了丰富并活跃我们的校园文化，也为了学生能够在“读、编、演、评”等环节中自由发挥并成长，我们愿意先探索并尝试，以此给我们的市北初中再注入一缕春风，我们相信以后也一定会做得越来越好。