为引导学生树立正确的价值观，学会尊重他人、规范自身言行，明晰做人的基本准则，4 月 23 日，九年级 4 班召开 “何为尊重，何为做人” 主题班会，全体同学共同参与，在交流探讨中深化认知、收获成长。   　班会伊始，班主任结合校园生活实际，以贴近学生的案例切入，围绕 “尊重他人、尊重自己、尊重规则” 三个核心，深入浅出地讲解了尊重的内涵。从日常相处中的礼貌用语、倾听他人发言，到校园里遵守纪律、爱护集体，再到学习生活中正视自我、包容差异，让同学们清晰懂得，尊重是人际交往的基石，更是做人的基本素养。

　　随后，班会进入互动讨论环节。同学们踊跃发言，结合自身经历分享对 “尊重” 与 “做人” 的理解，有的讲述与同学相处的暖心小事，有的反思自身不足，大家各抒己见、积极交流，在思想碰撞中进一步明晰了做人的底线与原则。大家一致认为，做人要心怀善意、诚实守信，尊重身边每一个人，恪守行为准则，以真诚友善的态度对待他人，以积极端正的姿态面对学习与生活。

　　最后，班主任进行总结，鼓励同学们将尊重内化于心、外化于行，把做人的准则融入日常点滴，学会换位思考、严于律己、宽以待人，做有品德、有修养、有担当的青少年。

　　此次主题班会，让同学们对尊重与做人有了更深刻的认知，不仅提升了班级同学的文明素养，更引导大家树立了正确的处世观念，为构建和谐友爱的班级氛围、助力学生健康成长奠定了坚实基础。

图：潘志妹    文：鲁梦   审核：潘志妹