关于开展“首届班级秀(CS)”创意空间评比方案
各班级:
根据学校学期工作安排及各班级创意空间实际布展情况,现决定于2017年11月底开展“首届班级秀(CS)”创意空间评比活动。
一、参评对象:全校各班级的班级创意空间及教室整体布置;
二、评比形式:
(1)自主申报:
各班级填写《“首届班级秀(CS)”创意空间评比申报表》,于11月17日(周五)前将各班的班级创意空间主题、与班级文化(特色项目)融合的设计理念、设计布置过程、呈现的效果(图片、微视频等),以word文档形式,300字左右,电子稿发送至学生发展处何主任。
(2)现场展示:
各班级培训一名学生讲解员,能对评委来宾解说班级创意空间的设计理念、班级整体环境布置等。要求:语言表达流畅,解说热情大方。
(3)现场评分:
学生评委打分:各班级选派3名学生评委,参观、学习全校各班级创意空间,被参观班级由学生解说员进行解说。学生评委只对本级部的各班级创意空间(本班级回避)进行打分,学生评委均分权重为50%。
班主任评委打分:班主任参观全校各班级的创意空间布置。对全校各班级的创意空间进行打分(本班级回避),班主任评委均分权重50%。
学生评委和班主任评委的得分合成为最终各班级的得分。
(4)表彰奖励:
展评活动结束后,将结合评委打分,评选出“首届班级秀(CS)创意空间评比”最佳创意奖若干名、最佳解说员若干名、最佳班级文化布置奖若干名,并进行表彰奖励。
三、学生评委及班主任评委参观、评比创意空间时间:第十四周。
常州市市北实验初级中学
2017年11月
附:班级创意空间评分表格
七年级部 | 创意空间(70%) (主题鲜明,特色明显,有创意,印象深刻) | 班级布置(20%) (整体协调,赏心悦目,干净整洁) | 解说(10%) (语言流利,大方从容) |
总分 |
(1)班 | ||||
(2)班 | ||||
(3)班 | ||||
(4)班 | ||||
(5)班 | ||||
(6)班 | ||||
(7)班 | ||||
(8)班 |
八年级部 | 创意空间(70%) (主题鲜明,特色明显,有创意,印象深刻) | 班级布置(20%) (整体协调,赏心悦目,干净整洁) | 解说(10%) (语言流利,大方从容) |
总分 |
(1)班 | ||||
(2)班 | ||||
(3)班 | ||||
(4)班 | ||||
(5)班 | ||||
(6)班 | ||||
(7)班 | ||||
(8)班 |
九年级部 | 创意空间(70%) (主题鲜明,特色明显,有创意,印象深刻) | 班级布置(20%) (整体协调,赏心悦目,干净整洁) | 解说(10%) (语言流利,大方从容) |
总分 |
(1)班 | ||||
(2)班 | ||||
(3)班 | ||||
(4)班 | ||||
(5)班 | ||||
(6)班 | ||||
(7)班 | ||||
(8)班 |
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