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从“说教”到“对话”:第七期“育苇好父母成长营”第五讲聚焦亲子沟通艺术
发布时间:2025-12-23   点击:   来源:原创   录入者:吴梦琦

  为助力家长提升亲子沟通能力,构建和谐家庭关系,第七期“育苇好父母成长营”第五讲活动于12月22日晚成功开讲。本次讲座以《从“说教”到“对话”——构建亲子沟通的桥梁》为主题,特邀常州市市北实验初级中学资深班主任、具有丰富一线教育经验的何建东老师担任主讲,为现场家长带来了一场既具理论深度又贴近现实的教育指导课。

  讲座中,何建东老师摒弃空泛的理论灌输,选择从家庭生活中常见却棘手的真实沟通案例入手。他通过生动的情景还原,剖析了亲子对话陷入僵局、产生冲突的多种典型情境,直指许多家庭中存在的“家长不停说,孩子不愿听”的沟通困境。何老师指出,将单向的“说教”转变为双向的“对话”,是破解这一困境、建立有效亲子联结的关键。

  针对如何实现这一转变,何老师分享了切实可行的沟通策略与心法。他特别强调倾听的重要性,引导家长学习如何放下预设判断,真正听懂孩子语言背后的情绪与需求。同时,他也介绍了如何运用非暴力沟通的技巧,清晰表达自己的观察、感受和期望,而非简单地进行指责或命令。

  为进一步深化家长的理解,何老师创新性地引导现场家长围绕“强制型”与“民主型”两种常见家长类型展开讨论。他分析了“强制型”沟通可能带来的孩子抵触、隐瞒或自信心受损等长期后果,也探讨了“民主型”沟通中如何把握边界与原则,避免陷入无原则的迁就。通过对比与反思,家长们深刻认识到,真正的“民主对话”并非放任自流,而是在尊重孩子自主性的基础上,通过平等、开放的交流实现积极引导与共同成长。

  整场讲座内容充实,案例鲜活,互动频繁。何建东老师深入浅出的讲解与坦诚务实的建议,引起了在场家长的强烈共鸣。本期讲座聚焦亲子沟通这一核心议题,有效帮助家长更新教育理念,提升沟通艺术,为构建温暖、理解、互信的家庭教育环境奠定了坚实基础

  图文:吴梦琦         审核:魏兆东

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