2025 年 11 月 21 日，九年级期中教育教学研讨会在校会议室顺利召开。本次会议以“聚焦真问题 夯实微常规 寻求新突破”为主题，全体九年级班主任、语数英物化政史学科教师、蹲点干部及校领导齐聚一堂，共同剖析教学现状，共商改进策略，为下一阶段的教育教学工作锚定方向。

　　会议由魏兆东老师主持，议程紧凑、内容务实。首先，年级组长谷雨老师以详实的数据为依托，从班级成绩分布、学科发展差异等多维度展开对比分析，精准定位当前教学工作中的优势与短板，为后续策略制定提供了科学依据。

　　随后，化学教研组长兼班主任张蓉晖老师分享了“双线并进”的实践经验。针对起始学科班级差距过大的问题，她介绍了备课组通过分层教学、靶向练习等措施缩小差距的行动方案;同时，她以九(1)班班风学风整顿为例，从规则建立、活动激励到家校协同，生动展现了班级管理的智慧与成效。

　　语文备课组长姚小娟老师则聚焦考试复盘，从命题趋势、学生失分点切入，提出“培优分层任务单”“补差个性化档案”等细化措施，强调以数据驱动教学改进，为学科提质增效提供了可复制的路径。

　　九年级教师代表戴梦瑶老师立足九年级关键阶段，承诺班级建设从严从细，课堂教学提质增效，感恩团队支持，誓为学子成长与学校发展全力以赴。她以真诚且坚定的发言，诠释了青年教师的使命担当。

　　级部主任围绕常规管理提出“三精要求”：精研课堂标准、精简作业设计、精细过程督查，并宣布建立“每日巡课 + 周例会反馈”机制，确保常规落地生根。最后，王宏轩副校长作高位引领。他结合学校发展规划，提出“稳基础、强优势、破瓶颈”的九年级工作总方针，强调教师需要以“团队协同力、学生内驱力、家校共育力”为抓手，为全体教师注入信心与动力。

　　此次研讨会直面问题、靶向发力，既有数据支撑的理性分析，又有实践沉淀的鲜活经验，更有战略层面的方向引领。全体九年级教师将以此次会议为契机，凝心聚力、锐意进取，以更扎实的行动推动教育教学质量再上新台阶!

　　图片：陈思瑶

　　文字：戴梦瑶

　　审核：学发处