秋光为笔，湖山为卷。2025 年 10 月 24 日，常州市市北实验初级中学九 6 班的学子们踏歌而行，将课堂搬进湖岸线环抱的太湖湾露营谷，在 “生态挑战与团队共建” 的主题实践中，书写属于六班的青春答卷。

         踏入露营谷军训营，九 6 班的集体主义教育课即刻拉开帷幕。在教官的指导下，同学们齐声喊出 “六班六班，锐不可当；同心致远，逐梦扬帆” 的口号，“破浪队” 的队旗在秋风中猎猎作响，那蓬勃朝气仿佛要冲破云霄。

         团体项目环节，六班学子的协作风采令人瞩目。“击鼓颠球” 伊始，大家仔细检查鼓环上的绳子是否系紧，围站成圈握紧绳套，目光齐刷刷锁定鼓面的排球。“一二、一二” 的口号整齐划一，有人轻声提醒 “左边稍松”，有人及时呼应 “右边跟上”，排球在鼓面跃动如欢快的音符，最终以 58 次的成绩刷新班级纪录，欢呼声瞬间响彻营地。

         “齐心协力” 垒积木时，六班更显默契。同学们围站成圈，通过道具稳稳托起积木，班长紧盯塔尖实时调整角度，体力较弱的同学主动承担底部支撑，“慢一点，左边偏了”“再推半厘米” 的叮嘱此起彼伏。当最后一块积木落定，近两米高的积木塔巍然矗立，大家相拥击掌的瞬间，汗水里都浸着自豪。

         “动力神圈” 项目将氛围推向高潮。36 名同学围坐成圈，紧握绳索形成巨大圆环，随着 “一二三四” 的号子整齐摆动。有同学手心磨红仍咬牙坚持，体力不支时身旁伙伴悄悄递来力量，最终以连续转动 200 圈的成绩完成挑战。正如大家在分享时所说：“一个人走得快，一群人走得远，这就是六班的力量！”

         生态游乐区里，玻璃栈道上，胆小的同学在伙伴搀扶下迈出第一步；卡丁车赛道上，团队提前规划路线分工协作；溜溜滑草场上，欢呼声与秋风交织。农趣体验区中，大家分组脚踏水车，听着潺潺水声感受农耕智慧；萌宠乐园里，共同投喂小动物时的温柔笑意，成为最动人的风景。德、智、体、美、劳的种子，在这些瞬间悄然生根。

         “体验 - 反思 - 改进 - 突破” 的学习循环在六班生动上演。晚间复盘会上，同学们围绕 “如何减少颠球失误”“积木搭建的分工技巧” 热烈讨论，最终汇总成《六班高效团队行动指南》，字里行间满是信任与智慧。

         这场实践，是六班学子与自然的对话，更是成长的礼赞。太湖湾的秋风里，责任、协作与坚韧的种子已悄然种下。我们坚信，这群同心致远的少年，终将带着这份收获，成长为有理想、有本领、有担当的新时代接班人。

图片：陈冬朋

文字：陈冬朋

审核：魏兆东