2025年9月17日上午，常州市市北实验初级中学学苇楼报告厅内，一场教育变革正在悄然发生。来自全市的百余位地理教师齐聚于此，参与一场别开生面的"新课标·新教材"培训——这不仅是技术的展示，更是教育理念的深度革新。我校地理组教师全员参与，其他学科老师也慕名前来，期待有所收获。

江苏省第二师范学院孙汉群教授以《巧用人工智能赋能地理教学》为题，系统介绍了AI在中学地理教学中的四大应用场景，分别为搜索与学习、视频与动画、教案与课件、评价与总结四大模块。其中，搜索与学习模块主要介绍了秘塔AI如何用于教学资料搜索与高效学习，为老师提供专业的学术资料，详细的试题讲解，还可以自动生成PPT。视频与动画模块介绍了百度AI、Deepseek如何文生图、文生视频及网页动画，以及如何用Deepseek生成调用天地图的应用，如何用BKOFFICE在PPT中插入网页动画、调用天地图和百度地图，助力可视化教学。教案与课件模块介绍了扣子空间、Kimi和夸克AI三种工具，扣子空间用于生成网页格式图文教案，Kimi和夸克AI用于生成PPT。评价与总结模块介绍了Kimi如何应用于作业评价，可导出csv格式结果并转换为EXCEL，生成评价结果。用AI生成思维导图文字并在相应网站转换为思维导图。最后，孙教授还介绍了专业地学AI工具GEOGPT和WORDtool.dot插件的使用方法。

孙汉群教授在总结中指出：“AI不是要取代教师，而是要做教师的智能助手。它能够处理重复性工作，让教师更专注于教学设计和师生互动，这正是因材施教的基础。”

常州市地理教研员朱志刚老师表示，本次培训只是起点，未来将继续深化AI与地理教学的融合，推动“虚拟现实技术支持下的学习方式变革”，让技术真正服务于学生的个性化学习需求。

常州市市北实验初级中学地理教研组长张存霞老师结合学校第七轮主动发展规划和教研组发展规划，对全组教师提出期望：不只是把今天学的工具存进电脑，更要用进课堂，把 AI 赋能地理教学的经验融入学校 “尊异・重融” 课程体系，推进“尊道・重学” 生本课堂。

　(文：蒋丹  图：张存霞  审核：张存霞)