为明确新学期教学质量目标、深入探索“四新”背景下的教学改进策略，推动AI技术与教育深度融合，全面提升毕业班教育教学质量，8月28日下午，我校在行政楼会议室召开了九年级新学期教育教学工作研讨会。参与会议的有杨小春校长、王宏轩副校长、中考学科蹲点干部以及全体九年级班主任及任课教师，会议由学发处魏兆东主任主持。

　　本次研讨会以“精准分析再突破，四新赋能向未来”为主题，围绕学业数据分析、学科教学策略、体教融合、技术赋能等多个方面展开深入研讨，为新学期毕业班工作指明方向、凝聚共识。

　　一、数据透视：锚定目标，明确方向

　　首先由年级组长谷雨老师进行现状分析。以八年级期末考试成绩为基础，从班级和备课组两个层面进行了多维度、深层次的对比分析。通过明确各班级总分目标、学科均分目标及与兄弟学校的差距，为新学期教学工作的开展提供了科学依据和精准锚点，帮助教师团队更清晰地把握学情、明确进步空间。

　　二、策略解析：深研“四新”，促进提质

　　数学教研组长田兵老师从“教与学”的实际问题出发，剖析了原八年级教学中存在的症结，并围绕新课程、新教材、新中考、新评价四大背景，提出备课组应创新教学行动、优化课堂结构，切实提升九年级学科教学质量，实现教学与评价的有机统一。

　　三、专项攻坚：体教融合，强化素养

　　体育组长陈国强老师对2025体育中考情况进行了系统复盘与反思，指出当前训练与考试中的薄弱环节。他提出新学期将通过科学训练计划、加强家校协同、实施个性化辅导等方式，全面提升学生的身体素质和体育应考能力，实现“体”与“教”的深度融合。

　　四、智慧赋能：技术驱动，构建新生态

　　九(7)班班主任方希文老师分享了暑期班级管理中的亮点做法，并重点介绍了如何借助AI技术——如智能学情分析、家校沟通平台和学生成长数据追踪系统——实现更精准、高效的班级管理与个性化育人，探索技术赋能教育的新路径。

　　五、凝心聚力：代表表态，开启新程

　　班主任代表陈冬朋老师与教师代表陈思瑶老师分别从育人管理、课堂教学两个维度作了铿锵有力的表态发言，展现出九年级教师团队坚定的信念、昂扬的斗志和扎实的行动力，传递出迎接挑战、共创佳绩的决心。

　　六、统筹部署：级部引领，压实责任

　　级部主任魏兆东在前期分析与分享的基础上，提出了清晰可操作的新学期级部工作建议与具体要求，进一步统一思想、明确各备课组和班级的行动路径与考核目标，确保各项工作落到实处、抓出成效。

　　七、总结指导：校长室点评，擘画蓝图

　　最后由王宏轩副校长对本次研讨会作总结点评，充分肯定了九年级团队的前期准备与专业态度，并从学校发展战略的高度出发，对新毕业班工作提出指导与期望。他强调，面对新中考、新挑战，教师要坚定信心、协同作战、聚焦课堂、关爱学生，全面提升教育教学质量，为实现2026中考目标奠定坚实基础。

　　新征程的号角已经吹响，奋斗者的脚步永不停歇。本次研讨会不仅是一次精准务实的学业分析会，更是一次凝聚共识的战略研讨会。站在新学期的起点，九年级全体教师必将凝心聚力、攻坚克难，把每一项策略转化为扎实行动，把每一个目标落实为具体成果，共同推动毕业班教育质量迈上新台阶!

　　(文：陈思瑶   图：陈思瑶    审核：魏兆东)