4月7日星期一下午第三节课，市北实验初级中学会议室里气氛热烈，一场班级优秀特色项目展示交流活动在此举行。本次活动由学发处魏兆东主任主持，奉英书记亲临指导，与全校班主任代表共同见证了一场教育智慧的精彩碰撞。

　　活动现场，七、八、九三个年级的班主任代表齐聚一堂，围绕班级特色文化建设展开深度交流。

　　七1班班主任吴妍老师以《目标激励成长，仪式唤醒动力》为主题，分享了如何通过目标设定和仪式感激发学生的内在动力。她通过班级目标墙、表彰仪式等具体案例，展示了班级学生在目标引领下的成长与蜕变。

　　七10班班主任钱丽娟老师以《最美，遇见》为题，讲述了班级如何通过感恩教育与集体活动增强学生的归属感。她通过组织班级夸赞、表彰等一系列活动，展现了班级温馨和谐的氛围。

　　八2班班主任戴梦瑶老师聚焦于班级内部和谐关系的构建，特别是针对特殊学生的关爱与交流。以“知可为，奋有为”为引领，通过同学互助、心灵驿站等形式，加深了同学间的理解与友谊，同时也强化了师生间的信任与支持，营造了一个充满爱与正能量的学习环境。

　　八8班班主任江礼晔老师从班级常规管理入手，分享了他在日常管理中积累的宝贵经验与取得的显著成果，为其他班级提供了可借鉴的管理模式，强调了规则意识与自我管理的重要性。

　　九年级的两位班主任代表：九4班的蒋楠老师与九6班的黄洁老师则以创新思维为翼，探索学生成长新路径;以务实笃行为帆，引领学子冲刺中考新征程。

　　来自三个年级的六位班主任代表们立足班级实际，结合不同年级学情特点，从常规管理的精细化操作、学生心理健康的全方位关怀到学业成绩的稳步提升，全方位、多角度分享了班级建设的宝贵经验。她们或娓娓道来，或慷慨激昂，每一个案例都凝聚着教育的智慧与心血，每一份经验都闪耀着创新的光芒。

　　本次活动不仅是一次班级特色的集中展示，更是一次教育理念的深度交流。班主任们在分享中相互启发，在交流中共同成长，为市北实验初级中学的班级管理工作注入了新的活力与动力。未来学校将继续搭建此类平台，鼓励班主任们探索更多元、更有效的班级管理方法，共同书写教育新篇章。

（文：陈思瑶   图：陈思瑶   审核：魏兆东）