早春三月，万物复苏时，常州市市北实验初级中学七年级学子于20-21日，在青少年活动中心开启了为期两天的劳动与技术实践课程之旅。

经过昨日的学习，同学们已经初步了解了自己所选课程的内容并迅速投入到各自的创作中。专注、认真、探索、实验、创造，是同学们今日学习状态的主题词。经过两天的“沉浸式”学习和创作，同学们不仅制作出自己精妙绝伦的作品，还收获了深刻的学习感悟与体验。

一起来看看同学们的成果与感悟吧！

头脑奥林匹克：激发创新思维，培养团队协作

在“头脑奥林匹克”课程中，同学们通过团队合作设计剧本、创造道具，并进行排练和展演。经过一天的积极创造和排练，各小组在今天下午展示了各自精彩纷呈的演出，赢得了大家的热烈掌声。

影视梦工厂现代传媒：用镜头记录生活，用影像表达自我

“影视梦工厂现代传媒”课程带领学生们走进光影世界。学生们在全面学习影视制作的流程后，分组合作，完成了自己的作品并进行了展示。通过课程，学生们不仅掌握了现代传媒技能，还学会了用镜头表达自我、讲述故事。  

十字绣：飞针走线，感受传统手工艺之美

在“十字绣”课堂上，学生们飞针走线，学习传统刺绣技艺。每一个作品都栩栩如生，是同学们耐心和专注的成果。学生们在刺绣过程中培养了耐心和细心，同时也感受到中国传统手工艺的独特魅力。

机器人：探索人工智能，体验科技乐趣

“机器人”课程让学生们与科技零距离接触。同学们积极动手，不断尝试与探索，制作出一个个小汽车等创造发明。通过课程，学生们不仅掌握了机器人技术，还激发了他们对科技创新的兴趣。  

烘焙：动手制作美味，体验劳动快乐

“烘焙”课程香气四溢，学生们化身“烘焙师”，制作出了蛋糕、饼干、司康等美味点心。课程结束后，学生们将自己制作的点心带回家与家人分享，收获了满满的成就感。 

创意手工剪纸工作室：巧手翻飞，传承非遗文化

在“创意手工剪纸工作室”里，学生们巧手翻飞，将一张张红纸变成精美的剪纸作品。学生们在剪纸过程中感受到非遗文化的魅力，同时也培养了艺术审美能力和创造力。  

人工智能：探索未来科技，激发创新思维

“人工智能”课程带领学生们探索前沿科技。通过课程，学生们不仅掌握了人工智能的基础知识，还激发了他们的创新思维。  

陶艺：与泥土对话，感受匠人精神

“陶艺”课程让学生们与泥土亲密接触。学生们学习拉坯、塑形等陶艺制作技巧，并亲手制作陶器作品。通过课程，学生们不仅体验到陶艺制作的乐趣，还培养了专注执着、精益求精的精神品质。  

现代生物：走进微观世界，探索生命奥秘

“现代生物”课程带领学生们走进微观世界。学生们通过显微镜观察细胞结构，并通过泡煮树叶、撕膜、上色、塑封等步骤完成了美妙绝伦的叶脉书签。通过课程，学生们不仅掌握了生物知识，还激发了他们对生命科学的兴趣。  

金工：体验金属加工，感受工匠技艺

“金工”课程让学生们体验金属加工的乐趣。学生们学习使用锉刀、锯子、钻床等工具，不怕噪声与劳累，最终收获了自己的专属金属工艺品。通过课程，学生们不仅掌握了金工技能，还感受到工匠精神的深刻内涵。 

篆刻：方寸之间，感受艺术之美

“篆刻”课程让学生们感受方寸之间的艺术。学生们学习篆书书写、印章设计和刻制技巧，并亲手制作了属于自己的印章。通过课程，学生们不仅体验到篆刻的艺术魅力，还提升了文化修养。  

茶艺：品味茶香，传承文化礼仪

“茶艺”课程让学生们品味茶香，学习茶道礼仪。学生们从茶叶种类、冲泡技巧到茶具使用，全面学习茶艺知识。通过课程，学生们不仅掌握了茶艺技能，还培养了优雅气质和文化素养。  

插花刺绣：感受花卉之美，提升审美情趣

“插花刺绣”课程让学生们感受花卉之美。学生们学习插花技巧和刺绣工艺，并亲手完成插花作品和刺绣图案。通过课程，学生们不仅提升了审美情趣，还体验到手工艺术的乐趣。 

建筑模型：化身小小建筑师，搭建梦想空间

“建筑模型”课程让学生们化身“小小建筑师”。学生们学习建筑设计原理、模型制作技巧，并亲手搭建建筑模型。通过课程，学生们不仅了解了建筑设计的原理，还激发了他们的空间想象力。  

电子电工：动手实践，体验科技魅力

“电子电工”课程让学生们学习电路知识，动手制作电子作品。学生们从基础电路原理学起，逐步完成灯控制的制作。通过课程，学生们不仅锻炼了动手能力，还体验到科技的魅力。  

学生感悟：

剪纸 王羽菲

坐在板凳上剪了一天的纸，让我觉得有点疲惫，但同时也感到非常充实。剪纸必须得全神贯注，如果不小心出错，就需要从头再来了。因此，我剪得十分专注。周围的同学也和我一样，大家都沉浸在安静的氛围中。总的来说，一天剪纸下来，我有了很多新体验，过得非常充实。

烘焙 李思瑾

今天我上了烘焙课，上午做了美味的桃酥，下午做了杏仁一口酥。这两个分别是中式点心和西点，过程都十分复杂，但是我们操作得当，没有失败，全部都成功了。吃到了自己做的美食，又香又甜，美味可口，心里都透着一丝丝甜意，这都是我们辛勤劳动后的收获。

人工智能 高钰儿

今天我在青少年活动中心学习人工智能，我深刻体会到编程不仅是技术的掌握，更是逻辑思维和创造力的锻炼。通过敲代码，我学会了如何将复杂问题分解成简单步骤，逐步解决。每次调试和优化都让我感受到坚持和耐心的重要性。人工智能的世界充满无限可能，学习它让我对未来充满期待。

插花 朱可欣

本次在少年宫学习插花让我感受到了艺术的魅力。通过裁剪、折叠、粘贴等操作，一张普通的纸变成了一朵栩栩如生的花朵，彷佛被赋予了生命。这个过程锻炼了我的动手能力和耐心，作品完成后，我感到无比的自豪和满足。这次体验让我明白，艺术创作不仅是技巧的展现，更是心灵的表达。

金工 季睿卿

今天是我第一次到少年宫去上劳动实践课，我选的课程是金工。上午我们老师先讲了一些理论知识和操作要领，下午才正式开始做作品。这次的作品是用铁块据成字母的形状再进行打磨，要用到锯子、锉刀等工具。我们按照老师的要求先用九牛二虎之力将铁块据成想要的形状，再用锉刀锉平，我做的字母是“Y”。虽然在这个过程中非常累，但我也感受到了其中的快乐，很有成就感。

影视 王瑞钧

在少年宫的两天学习里，我收获了许多关于影视的技能与乐趣。在第一天里，我们先是通过老师讲解学习了影视与拍摄知识，在上完课后老师就让我们拍摄自己的作品。通过整整一天的创作，我们完成了小组的作品《失踪的1000天》，我感到十分开心与充实。

茶艺 管奕杰

我是从未学过茶艺的，但经过了在少年宫的茶艺洗礼，我对它产生了深厚的兴趣。红茶的颜色像牡丹般华贵而又令人深思，绿茶的颜色如迎春花使人升起对自由的向往，花茶清香淡雅令人心旷神怡，我的心灵仿佛受到了各种茶汤的洗礼，闻着缕缕茶香，好似所有难题都能迎刃而解了。刚入口，它是那么苦涩，当我细细品味，舌尖就感受到了从苦涩中慢慢浸润出来的甘甜，苦尽甘来的滋味，只有经历过岁月的沉淀才能体会到。

随着夕阳缓缓沉入地平线，七年级学子在青少年活动中心第二天的实践课程也画上了圆满的句号。在这两天的学习与体验中，同学们通过亲身实践，深刻领悟了坚持与创新的意义，同时感受到了传统文化与现代技术交融的独特魅力。这段充实的实践经历，必将成为他们心中珍藏的回忆，激励他们在未来的学习与生活中不断探索、勇敢实践，用双手与智慧谱写更加绚丽的青春篇章。

图：七年级带队老师  文：李佩洁  审核：郑晔