3月5日下午，我校八年级班级特色文化项目展示交流会在行政楼会议室如期举行。本次活动邀请了杨小春校长莅临指导，主持活动的是学发处主任魏兆东，八年级8个班的班主任就各自的班级特色文化做出了汇报交流，呈现出一场关于创意、关爱与成长的精彩盛宴。

　　八1班李媛老师以“智·享·家”为主题，从班级环境建设的智慧布局到学校大型活动的积极参与，生动展现了班级成员对“家”文化的深刻理解与实践。通过智能化管理与温馨装饰，班级成为了每位同学心灵的港湾，彰显出集体的凝聚力与创造力。

　　八2班戴梦瑶老师聚焦于班级内部和谐关系的构建，特别是针对特殊学生的关爱与交流。以“知可为，奋有为”为引领，通过同学互助、心灵驿站等形式，加深了同学间的理解与友谊，同时也强化了师生间的信任与支持，营造了一个充满爱与正能量的学习环境。

　　八3班谷雨老师以“以梦为马”为主题，借用马的不懈奔跑象征着追梦人的精神。通过一系列班级活动，鼓励每位学生勇敢追梦，不畏艰难，以四蹄踏梦，张开双翼而飞，展现了三班学子对梦想的执着追求与无限憧憬。

　　八4班潘志妹老师则分享了对家校联系本的创新运用：利用家校联系本作为桥梁，不仅加强了师生间的日常沟通，还促进了家长对孩子学习生活的深入了解，形成了家校共育的良好氛围。

　　八5班陈思瑶老师以“绘梦青春”主题，展示了学生们的艺术创作。一幅幅画作不仅是艺术才能的展现，更是同学们心灵交流的媒介，拉近了彼此的距离，让班级成为了一个色彩斑斓的梦想舞台。

　　八6班陈冬朋老师分享了班级同学参与的“去远方”研学活动，这次经历不仅拓宽了同学们的视野，更激发了集体的向上精神。同学们带着研学中学到的知识与感悟，回归班级，共同推动班级文化的建设与提升。

　　八7班钱丽文老师以阅读为核心，通过陪伴学生观看纪录片、实地探访书中场景、分享好书等多种形式，丰富了班级文化底蕴，激发了同学们的阅读兴趣，让书香伴随成长的每一步。

　　八8班江礼晔老师从班级常规管理入手，分享了他在日常管理中积累的宝贵经验与取得的显著成果，为其他班级提供了可借鉴的管理模式，强调了规则意识与自我管理的重要性。

　　此次交流会，不仅是对八年级各班特色文化的一次全面展示，更是相互学习、共同进步的宝贵机会。杨小春校长在总结发言中赞扬了各班的创意与努力的同时也提出了一个提醒和一个要求，他强调班级文化要从“有形”到“有效”，班级文化不仅要“上墙”，更要“入心”，要细化制度执行标准，关注活动持续性，避免流于形式;其次班主任要注重“全员育人”，发挥班干部、科任教师的力量，形成管理合力;最后对特殊学生、学困生的帮扶要落实到人、责任到岗。他期待全体师生继续探索与实践，共同绘制更加绚烂多彩的校园文化画卷。

　　交流会虽已圆满落幕，但班主任们将会继续保持“仰望星空”的教育情怀，践行“脚踏实地”的细致管理，用更多的耐心和智慧真正让班级成为滋养生命成长的沃土!也相信八年级的每一位学子在这样的氛围中，都将怀揣着新的梦想与动力，向着更加美好的未来迈进!

（文：陈思瑶  图：陈思瑶  审核：魏兆东）