2025年2月10日，我校荣幸邀请到常州卫生高等职业技术学校语文教师、副教授、国家二级心理咨询师张凤渝教授，为市北实验初中全体班主任带来了一场主题为《建立有信任的师生关系—应对青少年心理问题的关键》的德育培训。此次培训旨在帮助全体班主任更好地理解青少年心理问题，并通过建立信任关系，促进学生心理健康发展。

张凤渝，南京师范大学文学硕士，常州卫生高等职业技术学校语文教师，副教授，国家二级心理咨询师。20年语文教师和班主任工作经验，8年学校心理咨询经验。系统接受过家庭治疗、认知行为治疗、精神分析心理咨询专业培训。长期和德安医院合作干预学生心理问题。目前正在跟随上海浦东新区精神卫生中心陈发展院长学习家庭治疗。

张教授以其丰富的心理学知识和实践经验，深入浅出地讲解了青少年心理问题的成因、表现及应对策略。她指出，青少年时期是人生中充满挑战和变化的阶段，心理问题的出现往往与家庭、学校和社会环境密切相关。因此，建立有信任的师生关系，成为应对青少年心理问题的关键。

张教授强调，信任在心理健康中具有重要地位，信任是人存在的基础，是所有关系的基石。教师应当以接纳、理解、尊重学生，倾听他们的心声，关注他们的情感需求。同时，教师还应具备一定的心理学知识，能够及时发现学生的心理问题，并给予适当的引导和帮助。通过建立信任关系，教师可以更好地了解学生的内心世界，帮助他们克服心理障碍，健康成长。培训过程中，张教授还通过一个个生动的案例，详述其问题情景及解决措施，帮助各位班主任们增加处理学生心理问题的间接经验，也更加直观地感受到与学生建立信任关系的重要性。

此次培训的举办，不仅深化了市北全体班主任对于青少年心理问题的认识，也为我校进一步开展心理健康教育工作奠定了坚实基础。携爱勤耕耘，繁花恰自开。相信市北的每一位班主任都从此次培训中有所收获，都将不忘育人初心，提灯引路，育梦成光！

图文：李佩洁       审核：魏兆东