我校于11月13日下午三点召开了九年级部期中教育教学研讨会，此次研讨会的旨在深入分析九年级期中考试成绩，总结教学经验与不足，以期为下一阶段的教学提供有力依据，并进一步加强教师之间的交流与合作，共同探讨提高教学质量的有效方法。

　　首先，由年级组长蒋楠主任展示并点评九年级各班各科期中数据，她根据各班考试成绩，对各科的教学情况进行详细的分析和点评，也将我校情况和兄弟学校对比，分析变化，启示老师们将差距与不足作为下一阶段的重点。

　　接着备课组长代表张蓉晖老师交流了本学科在期中考试中暴露出的问题和后续的跟进措施。张蓉晖老师从试卷分析，学情分析和改进措施等方面展开，并指出后续跟进措施，要更高效细致地集备，课堂教学中更关注学生参与度和注意力，作业布置与批改中关注错题的过关等，力求教学效益最大化。

　　然后，班主任代表余登琴老师交流班级现状分析、提优补差、家校共育策略等。余登琴老师分享她在班级管理中的经验和方法，通过班级日志、错题重做、“问问题”活动等方式激发学生学习热情，她也和学生进行积极的情感互动，不断激励学生，并充分展开家校共育合作，为同学们的学习增添动力。

　　最后，级部主任刘正奎老师提出级部建议和要求，对本次教育教学研讨会进行总结，并对下一阶段的班主任和任课老师教学工作提出明确要求，班主任抓常规，重管理，和任课老师形成合力，在课堂与课后衔接恰当，后续也将会继续开展励志教育，激发出学生的学习潜能。

　　此次九年级第二次教育教学研讨会是一次重要的教学反思和交流机会，通过总结经验、发现问题和共同探讨有效的解决方案，老师们纷纷表示，有信心在下一阶段进一步提高教学质量，为学生提供更好的教学环境和资源，共同为提高教学质量贡献力量。

　　文：吴樱姣    图：吴樱姣   审核：刘正奎