10月9日上午，市教育局科学研究院物理教研员瞿晓峰老师受邀来到我校，开展了一场别开生面的教学指导活动。本次活动分为两大板块：期中自主命题指导与中考试题跨学科渗透解析，为我校师生带来了宝贵的教学启示与复习策略。

        首先，瞿老师聚焦期中考试的自主命题工作，与我校物理教研组的老师们进行了面对面的交流与研讨。瞿老师强调，自主命题应紧密围绕课程标准，既要考察学生对基础知识的掌握程度，又要注重培养其分析问题、解决问题的能力。他建议，命题时应注重题目的情境化设计，引导学生将理论知识应用于解决实际问题中，以此激发学生的创新思维和实践能力。同时，瞿老师还分享了一系列命题技巧，鼓励老师们在设计题目时融入时代元素，使考试内容更加贴近学生生活实际，提升学生的学习兴趣和参与度。瞿老师特别提醒，命题过程中务必按照教育部官网的要求，反复审核，避免违规。

             接着，瞿老师将焦点转向了中考试题中的跨学科渗透现象。他分析指出，随着教育改革的深入，中考试题越来越注重学科间的融合与交叉，物理题目中常涉及语文、信息、数学、化学、生物、历史、政治等多学科的知识，这对学生的综合素养提出了更高要求。瞿老师强调，复习阶段，教师应引导学生建立跨学科的知识体系，通过案例分析、项目式学习等方式，帮助学生打通学科壁垒，实现知识的融会贯通。他还特别提醒，在复习过程中，要注重培养学生的信息提取与整合能力，提升学生在复杂情境中分析问题、解决问题的能力。

    最后，瞿老师提出了几点物理复习建议，强调教师要做好示范动作，引导学生模仿并养成良好的练习分析习惯。

      瞿晓峰老师的指导不仅为我校教师提供了宝贵的命题与复习策略，更为学生的备考指明了方向。此次活动不仅加深了我校与市教科院的交流与合作，更为我校教育教学质量的持续提升注入了新的活力。

                                     图：黄洁      文：黄洁     审核：刘正奎