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2017年常州市初中化学教学研讨
发布时间:2017-10-23   点击:   来源:原创   录入者:季敏敏

       10月20号,化学组一行参加于溧阳燕山中学举办的2017常州市初三化学教学研讨活动。在上午听了四堂课的基础上,下午对常州化学课堂教学进行了研究探讨,并且听了溧阳市新昌中学施少波副校长关于“常州市中考化学命题的实践与反思”的讲座,最后教科院教研员吴永才老师做了关于“基于核心素养的化学教学研究”的报告,一天的行程充实,收获良多。

       首先上午的四位老师围绕氧气、二氧化碳的性质与制备复习课和元素的新授课,同题异构开设了四堂公开课。四位老师基本功非常扎实,教学设计新颖。丁蕾老师的课堂创设的情景紧扣氧气、二氧化碳的性质,整堂课通过实验让学生始终处在探究的状态,化学学科思想贯穿于整个教学过程中。姜骁威老师的元素教学,一改概念教学的沉闷,结合信息技术和自制教具的使用,并将化学史联系各环节,真正做到了“化学给人知识,化学史给人智慧”。

       下午是更充实的活动,首先金坛区的韩新由教研员、新北区的周文荣教研员、武进区赵国华教研员和教科院的钱柳云教研员分别对上午的四堂课进行了评价。然后参加2017化学中考试卷命题的施少波副校长结合他的命题经历和对试卷的研究,做了关于“常州市中考化学命题实践与思考”的报告。在报告中,施少波副校长指导我们化学老师在教学中要重视课标,依纲据本;重视基础,强化应用;重视实验,体现探究;重视素养,体现能力。反思了我们的教学,提出在教学中要培养兴趣,激发动力;稳扎稳打,夯实基础;注重过程,加深理解;提高能力,加深应用。

         最后,市教研员吴永才老师做了关于“基于核心素养的化学教学研究”,吴老师在不同场合提出,我们的教学要从知识为本走向素养为本,从学科走向学生,从经验走向科学,从虚拟走向真实,最后要让我们的化学教学走向教育。

 

 

 

      一天的行程虽然结束了,但是收获满满,同行们的课堂给了我们深深的震撼,我们要慢慢改变我们的课堂,要让我们的学生听我们课变成一种享受。

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