芦品润德，育见美好——记2024学年第二学期班级文化特色项目展示交流活动

在教育的沃土上，班级文化如璀璨星辰，照亮着学生的成长之路。5月17日下午，七八九三个年级的班主任们齐聚一堂，共同开展了一场别开生面的优秀班级文化特色项目展示交流活动，奉英校长和学发处主任魏兆东莅临指导。

这是一场班级文化魅力的集中绽放，也是各年级班主任们智慧与汗水的结晶。与会的大家领略到了班级间不同的风采，感受到了那份独特的教育情怀。此次活动旨展示老师们带班过程中出现的的精彩与感动，见证班主任们如何以文化为纽带，助力学生成长，共创教育新篇章。

以美育人，四时与共。七（1）班李媛老师从育人理念、班级情况、班级发展目标及具体实践做法四个方面展开分享。尤其是在教室布置方面，李老师精心准备，让学生及家长参与到班级环境创设及班级活动中来，在潜移默化中逐渐培养了孩子们的集体意识。

仰望星空，脚踏实地。七（7）班钱丽文老师的星辰班，以“悦读·阅享·越成长”活动及晨会课的分享，有意识地带动学生主动阅读、爱上阅读，以“每日寄语”将学习与生活联系起来，让每位学生都成为能够闪闪发光的星星。

纸短情长，对话生命。八4班蒋楠老师基于班级培养目标、学生身心发展、亲子沟通现状，开展了以书信为沟通桥梁的特色活动，一周一主题书信聚焦精神成长，常态书信激起灵魂成长，一封家书促进亲子沟通，树洞悄悄话倾诉青春烦恼……写得满满的一封封书信和蒋老师的回信，让大家惊叹不已。

拉满班级的“仪式感”。八8班的余登琴老师分享了民主管理的仪式感、“仪式感”的活动、亲子系列活动的仪式感，一幕幕拉满仪式感的画面，扑面而来的幸福感，吸引力众多羡慕的眼神……

我行我秀，凌云学子展风采。九2班郑晔老师从常规、学习、活动、关爱、家校合作五个方面分享了自己的经验，分析了班级存在的问题，提出了改进措施。

有梦才有远方。九6班路蓉老师以目标的指引作用为主旨，通过一次次的班会引导学生不把时间浪费在彷徨和迷茫之中，看准目标，自觉努力。

随着此次全校优秀班级文化展示的圆满落幕，我们不禁为这些班级所展现出的独特魅力和深厚底蕴而赞叹。未来，我们期待更多班级能够汲取此次展示的精华，共同打造更加丰富多彩的班级文化，为学校的繁荣发展贡献青春力量。让我们携手并进，共创美好未来，让优秀的班级文化在校园的每个角落绽放光彩！

（文：陈思瑶    图：陈思瑶    审核：魏兆东）