春意正浓时，教研花盛开。5月15日，常州市李亚男名师工作室第三次集中研修活动在常州市市北实验初级中学顺利开展。上午，工作室的两位成员以课程思政为核心，开展课内外融合阅读教学实践。

　　首先，常州市市北实验初级中学崔敏老师呈献了八年级下册第七单元“International Charities”的课内外拓展阅读教学盛宴。课程思政育人为本，以“乐于助人、善于助人、互帮互助”三大德行为经纬，丝丝入扣，贯穿讲坛始终。在崔老师的精妙引导下，学子们不仅对ORBIS这一慈善团体的光辉事迹了然于胸，深切体会到志愿者“劳苦功高、责重山岳”的艰辛与不可或缺，进而群策群力，提炼出学生群体服务慈善的多样良策。课程尾声，崔老师巧借常州市时下热门的“一袋牛奶的暴走”公益活动，如磁石引针，吸引学生聚焦周遭的公益慈善盛举，激励更多青年学子投身慈善浪潮，共绘仁爱篇章。

　　紧随其后，常州市二十四中天宁分校陆叶子老师精心策划，带来了一场八年级下册第八单元“A Green World”课内外融合阅读教学盛宴。陆老师运筹帷幄，双线并进：一条明线，借由“我的朋友海蒂”之窗，引领学生遨游瑞士的绿色仙境，启智发问，探析瑞士绿意盎然背后的奥秘;输出阶段，则携手新浪微博“绿动地球”盛事，鼓动学生分享环保践履，点滴汇聚环保洪流。另一暗线，深植思政教育精髓，自“减用、再利用、循环”三原则启航，穿针引线至伦理法制的深度融合，乃至新能源汽车的前瞻引领，无一不彰显老师对学科素养中文化意识的重视。

　　在评课环节，众人情绪高昂，工作室的诸位同仁对这两节融合课内外阅读的精彩教学设计给予了热烈的赞誉。他们称赞崔老师指令明确，如行云流水，教学进程顺畅无阻，尤以其匠心独运的“一袋牛奶的暴走”海报创作活动，紧贴时事，令人耳目一新。老师们也群策群力，纷纷献上锦囊妙计，旨在进一步挖掘时事素材，创新教学情境，优化教学设计。

　　对于陆老师，成员们一致认同其教风自然，台风稳健，犹如春风化雨，教学指令言简意赅，与学生互动水乳交融。全课构思井然有序，环节铺设丝丝入扣，教学构建恰如其分，为学生构筑起稳固的知识桥梁，确保信息输入与表达输出顺畅自如。陆老师在思政育人的领域里，更是别具匠心，“修德施善，科技自信”的文化培养，深植学生心灵，对提升其文化修养起到了润物无声之效。

　　压轴环节中，名师工作室领衔人李亚男校长以她深厚的教育智慧和对教育的热忱，对两位老师精心设计的课内外融合课程进行了全面而深入的总结与肯定。同时，李老师就《论文写作与专业成长》议题发表真知灼见。李老师从选题策略、文献探究至论文撰写的细微之处，抽丝剥茧，循循善诱，将撰写教育论文的要诀娓娓道来。她强调，论文撰写乃老师专业成长的必由之路，敦促众人勤耕书田，于日常中积累素材，于实践中砥砺笔锋。

　　勿言书山无路寻，学海扬帆正当时;春色满园皆学问，教研之花处处开。它为教师们搭建了一个相互沟通、学习借鉴的平台，对于提高英语组教师课内外阅读思路具有重要意义。

（文：崔敏；图：李敏敏；审核：钱丽娟）