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七7:预防校园欺凌 共建和谐校园
发布时间:2024-05-13   点击:   来源:原创   录入者:钱丽文

为加强法治教育,防范校园欺凌事件发生,全面护航学生健康成长,2024年513日,常州市市北实验初级中学开展了“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”为主题的升旗仪式本次升旗仪式由七7)班周文轩和李予青同学主持

校园是知识的净土,是文明的殿堂,是孕育梦想、放飞希望的地方,是同学们通往光明的桥梁。但是在近期新闻中,邯郸的校园欺凌致死事件把社会对校园欺凌的关注度提到了前所未有的高度其实校园欺凌的发生,远比我们想象得频繁、普遍得多。杜宇航同学具体介绍什么是校园欺凌通常所说的欺凌行为包含了三种。第一种是肢体欺凌。学生在学校被某几个同学殴打,抢同学的零花钱都是较为常见的肢体欺凌。第二种是言语欺凌。这种类型的欺凌比较多发生在女孩与女孩之间,且不容易被发现。用言语刺伤或是嘲笑别人,羞辱别人,给别人起绰号,甚至用威胁恐吓的言辞,给对方心理上造成伤害。第三种就是网络欺凌。有的学生会在社交网站、微信或微博上传递谣言或是恐吓的话语。

现实中,不少未成年人在遇到不法侵害时只能选择忍气吞声、默不作声,找不到可以寻求救济的途径。实际上,学校、家庭、社会、政府等各方都给予了我们诸多有力的保护措施。张晏清同学介绍了面对校园欺凌的一些行之有效的做法校园欺凌中共有三类人:欺凌者、被欺凌者和旁观者。预防校园欺凌,应做到“三不”。不做受害者不做欺凌者不做那些附和者或冷眼旁观者。作为新时代的青年,我们既不能充当欺凌者,更不能在被欺凌时助长欺凌者的气焰,不仅要做到对自己的言行负责,更要学会在被欺凌时勇于反抗、机智应对。

校园里应充满爱而非伤害,充满梦想而非创伤,预防校园欺凌是一项长久的工作。同学们要学会尊重、爱护他人,不冲动、有主见、懂分寸。明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵,让我们传递善意的心,用自己的实际行动预防校园欺凌,共建平安校园!

 

文字张晏清

图片钱丽文

审核钱丽文


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