为总结分析我校教育教学质量现状，明确下一阶段教育教学质量目标任务，通过总结反思上半学期教育教学，进一步统一认识，优化施教策略，改善教学行为，夯实教学常规，提高课堂实效，推进学生的行为规范和习惯养成教育，促进备课组、班级、级部发展。2024年4月25日下午，我校八年级级部召开了2023-2024学年第二学期期中考试质量分析会。全体八年级教师参加会议，校领导奉英校长出席会议。

　　首先，备课组代表胡春香老师结合上半学期的各类工作以及与大家分享了备课组的行动建设方案，交流了备课组亮点做法及双新背景下的物理教学及备课组面对新形势的举措。胡老师提出接下来依然要根据学生的具体特点、个体差异出发，更好的促进学生学思并进。

　　其次，班主任代表马勤老师分析了期中考试反映的问题，交流如何加强班级常规落实、优等生的培养和新学期文化建设的思考，也提出了一些班级管理的困惑和后期的改进措施。

　　接着，年级组长陈学兵老师就期中考试用各类数据汇报了年级组的整体情况，让老师们清晰认识到各班的长处和短板，有利于老师们结合上半学期的学习情况和学生特点规划本学期的学科活动、作业设计构想、提优补差等内容，以确保教学质量的稳步提升。

　　然后是级部主任蒋楠老师谈级部教育教学工作建议，通过对关键词“危机”“反思”“责任”“合作”的解读，提示老师们提升领航与联动，扎实高效推进常规管理，唤醒学生情绪价值。班主任工作细致，学科教师明确目标与方向，关注教学常规与管理，多沟通，做纽带，互理解，促进备课组、班级、级部发展。

　　最后，奉英校长点评指导，提出要求，强调要发挥“宝贝”的辐射作用，带好班级稳步前进。希望全体八年级教师围绕新课标，备课组组建“和合”团队。班级、备课组，合作共赢，关注情绪价值，做好情绪管理，争取在教育教学方面有更大的提升。

　　图：黄洁    文：黄洁   审核：蒋楠