9月26日，余登琴老师在九（7）班开设了拼图——配方的示范课，给广大青年教师提供了很好的参考与借鉴。

余老师精心设计本堂课的教学，利用小小的A4纸，把数学几何图形与配方公式结合在一起。学生通过动手操作，感受完全平方式的本质特征，变化过程，从一个新的角度理解数学，打开了数学思维，相信他们在今后遇到“创新型”数学问题时能处理的更加得心应手。

本堂课，余老师展示了扎实的教学基本功，流畅的课堂教学环节，穿插学生的小组合作，学生的总结展示，时刻关注学生的学习状态，给大家呈现了一堂极其精彩的示范课。

借用一句他们班的话结束：“将来你一定会感谢现在奋斗的你。”