“两端式生本课堂”，引领青年教师成长

随着常州市市北实验初级中学教师队伍的日益壮大，为提高教师团队的教育教学能力，推动教师教育教学的纵深发展，9月21日，我校以“两端式生本课堂”为教学设计理念，成功开展了“两端式生本课堂”青年教师汇报展示课活动

这是一次学习和锻炼的好机会。我作为艺术组的新教师自然不甘落后。充分的课前准备是十分重要的。首先，我将七年级美术第二课《熟悉的物品》认真研读，根据我校“两端式生本课堂”的教学设计理念去“备教材”、“备学生”、“备教法”。其次，不断地磨课改课，时刻谨记教育活动中有效提问、适时引导、规范言语运的重要性。课后，我的师父李咏梅老师和听课的一行老师们都给了我非常宝贵的建议，让我受益匪浅。

通过这次活动，我看到了自身教学过程中存在的遗漏，也提升了自己的教育教学水平。学会更好地利用教育活动资源，真正做到“学以致用”。