地理教育的价值在于引导学生关注、认识和欣赏这个世界，了解地域的广阔、民族文化的多样，体会人与自然协调发展的重要性，对培养其创造性和对未来生活的适应性具有积极意义。“芦花地理真知社”校本课程的开设，进一步发扬了学生个性特点，提高了学生实践能力，为学生的德智体美劳全面发展提供了助力。

课程精心设计了地理实践活动，将平时学习的教材知识与实际生活结合起来，鼓励学生们充分利用校本课程时间探究真实的地理问题，巩固所学知识，提高动手能力。课堂内，同学们参与制作地球仪、等高线模型、时区盘等动手实践活动，课堂外，同学们在老师的带领下走进芦墅公园、东坡公园、运河五号创意产业园、常州市运河记忆馆，参与测量运河河宽，监测水质，调查绿化，了解运河沿岸工商业的发展历史和现状等等校外实践活动。实践成果以手抄报或模型的方式呈现。通过实践活动，不仅提高了学生的地理实践能力，激发了学生学习地理，探究地理的热情，同时也进一步培养学生的家国情怀。

“今日之学校是行以求知的地方。有行动的勇气，才有真知之收获，才有创造之可能。” 期待有更多的同学参加芦花地理真知社的学习，让我们一起体会实践出真知的快乐！

图文：蒋丹   审核：蒋丹