科创.电子  我们走过的路 

LED、二极管、三极管、集成块，什么电解电容器、色环电阻，面包板，这些初二学生听都没听过的名词，在我们市北的“特需课”上不但要知道，而且要亲自动手安装到电路板上，还要装配成电子产品的成品，不知道是好辛苦还是好酷。这就是我们的不一样。我们这门课有什么不一样。我们的课最大的不同，是课堂上动手实践的时间远远大于老师讲课的时间。这门课源自于《电子产品的安装制作与调试》，是市北实验初中与刘国钧高等职业技术专科学校合作开发的“特需型”课程之一，从课程性质上说，偏重于劳动技术，从授课内容上说，是以电子产品安装项目为平台，学生们从零开始，逐步认识各种电子元器件，掌握它们的基本性能；逐步学会识别电子的元件不同引脚，能够初步检测电子元件；学习了一些简单的电子线路，并学习了在面包板上安装电子线路，在多功能板上焊接电子元件，到最后组装电子产品套件。选修这门课的学生们表示，这是以往从来没有经历过的课堂形式，课堂的大部分时间是在同学们动手实践的过程中度过的。学生们从对电子技术一无所知，到现在能够熟练地安装电子产品套件，焊接的活儿干的是有模有样了。这样的课既培养了动手实践能力，也培养了兴趣，也建立了对劳动与技术的初步认识，也培养了对劳动的正确态度。