为贯彻实施中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的通知精神，紧扣立德树人根本任务，提高学校劳动教育水平、提升教师五育并举和实践能力，推动教师队伍教学能力、业务水平和综合素养的提高，2023年12月20日，常州市市北实验初级中学全体班主任、级部主任、劳动教育骨干教师在奉英校长的带领下，外出参加劳动教育创新实验项目专题培训，此次培训共分为上午、下午两个时段，培训地点分别为武进洛阳中学、太湖湾耕读基地。

20日上午9：30分，参培教师在市北校门口后集合后，乘车前往武进洛阳中学进行参观学习，沉浸式体验洛阳中学的校园劳育文化。

首先，老师们认真学习聆听了武进洛阳中学陆卫刚校长的专家讲座——《劳育润心 特色领航》，陆校长围绕“多学科融合背景下中学劳动课程的构建与实施”这个核心概念，使我校教师了解了洛阳中学的劳动教育理念、学习了劳动课程的实践做法。

讲座结束后，参培教师又前去洛阳中学的劳动教育实践基地进行参观学习。除了阳光农场、动物生态园，洛阳中学的农耕文化馆也给我校教师留下了深刻印象。

下午13：30分，参培教师再度乘车前往太湖湾耕读基地，在八年级级部主任蒋楠老师主持下，进行现场教学的观摩。基地人员向我校教师介绍了面向学生的丰富多彩的劳动实践活动，使参培教师更为深切地感受到学生能够亲身体验劳动的辛苦和快乐并在劳动中收获技能与成长、在劳动中得到陶冶和感悟的意义。

观摩结束后，在太湖湾耕读基地的会议室，学发处主任魏兆东老师主持召开了以《家校社共同编织劳动课程“网”》之我见为主题的专题研讨会。会上参培教师就推进劳动教育班级落地纷纷发表所感所悟，就做好家长劳动教育观的引导、保障“走出去、动起来”的劳动实践基地建设、探索“加减相宜”的“五育”融合路径达成了共识。

今后学校将进一步突出“德育”课程独特优势、盘活“五育”融合已有资源，促进学校劳动教育提质增效，让劳动观念、劳动能力、劳动精神、劳动习惯和品质原本就是德育教学的重点内容，也能在智育、体育、美育教学中有所体现，真正实现在立德、增智、强体、育美中促进青少年的马克思主义劳动观养成。

（文：陈思瑶   图：各年级部   审核：魏兆东）