9月7日下午，常州市教育局召开新闻通气会，正式出台《常州市初中毕业艺术素质测评方案（试行）》，从2020年起我市将对应届初中毕业生进行艺术素质测评。也就是说，现在读七年级的学生将在3年后的中考中，同时参加艺术素质测试。艺术测评纳入2020年中考，引起社会各界广泛反响。

9月8日，常州电视台记者来到我校，就“艺术测评进中考”进行专访。

记者先后采访了学生和老师。八（4）班的柏宇轩和郑张煜两位同学作为学生代表，说了我校艺术学科课程教学的基本现状和对艺术测试进中考的一些认识。他们都表示较为喜欢艺术类课程学习，既能学到一些基本艺术技能又能放松心情。关于本校艺术测评的形式，学生们都提到经常采用师生评委结合评分，给出等第的方式，都认为这样的方式比较民主。

我校音乐教师黄盈瑜在接受采访时指出，我校一直重视艺术教学，在思想认识上，我校开足开齐了全部三个年级的音乐课成为常态，学生也很乐于参与音乐课的一切教学活动。在课程建设上，我校学生除了上规定的艺术课程外，艺术组老师还为学生开展了丰富多彩的校本课程：合唱、秀舞堂、音乐欣赏等，学生进行“走班学习”，不管是国家规定的音乐课还是自主开展的校本课程，我校都采取了良好的评价制度。根据学校培养目标和特色发展需要，我校还举办了一系列艺术活动——芦花合唱节、 器乐大擂台、市北好声音等，让学生的艺术特长得到充分发挥。从课堂教学改革上，我校音乐课堂关注音乐本身，鼓励和激发学生的艺术情感 ，让学生在活泼愉快的课堂气氛中完成音乐学习任务。总的来说，艺术测评进中考应该不会对学生造成负担，对学校艺术教学则会起到一定的促进作用。