为了更好地落实立德树人的根本任务，进一步落实新课标、深化课堂教学改革，提升教师学科素养，切实发挥校级教研的独特作用，10月26日，常州市市北实验初级中学、常州市翠竹中学、常州市花园中学、常州市勤业中学、武进区庙桥中学联合开展联合教研活动，我校专职心理老师王逸涵开设了一节心理健康课：《列出我的目标清单》，特邀常州市未成年人成长指导中心“中小学心理辅导活动设计”成长指导站领衔人、江苏省前黄高级中学专职心理教师周燕老师进行点评，多位老师参与听评课活动。

　　本节课的课题选择接地气，符合学情，让初一的学生在刚进入初中生活的时候，懂得自我规划与设计目标的重要性。通过对调查结果的分享，同学们了解了彼此目标设定的情况，进一步探讨好目标有哪些标准。课堂中有多个创意活动环节，让同学们在绘画沟通的过程中体验好目标的特征，最后大家一起修改了一些典型的案例，最后修改了自己的目标，形成自己的目标清单。这节课课堂参与度很高，在真实的情境当中，同学们也都表达出了自己的看法。

　　课堂结束之后王老师与大家交流了自己开课的思考和心得，周燕老师对于本节课的亮点以及改进之处也进行了相应的指导，各位评课老师们针对课堂也做出了精彩的点评与建议，通过共同的讨论，更加完善了这堂课的设计与操作，大家在交流分享中共同学习新知。

　　教研活动作为教学的重要组成部分，是教师进步成长的阶梯。教师将知识的思维张力和情感魅力融入课堂教学，让素养走进学生，让思维熠熠生辉。为了这同一个目标，老师们互相促进，协同进步，未来可期!

　　文字：王逸涵  图片：校内外老师  审核：奉英