为贯彻落实《江苏省义务教育综合实践活动课程纲要》，提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展，着力发展学生以技术的设计与应用为基础的技术实践能力，努力培养学生的创新精神和一定的人生规划能力，3月16日至17日我校七年级学生赴常州市青少年活动中心参加劳动与技术实践课程学习。

一、享受艺术：

镶嵌在楼层中央的茶艺室里溢出了几缕茉莉花香，从鼻腔、喉头一直嗅到心中、润到心中，熨帖极了；颜色各异、形状各式的花朵在一双双手中插出了对自然的热爱，插出了对生活的体验；一针一线，一拨一挑，孩子们的梦想也被编织进了这五彩的图案中……在茶艺、插花、十字绣、篆刻、影视梦工厂中，学生们提高了审美能力，感受着艺术的气息。

二、感受科技：

显微镜、建筑模型、机器人、3D打印机……先进的科学器材摆在了我们面前，它们不再高深莫测，而是与我们亲密接触，借助着它们，我们创造了属于自己的独一无二的科技产品。

三、学习工艺

在一些课程中，十八般手艺说有就有，铣、刨、钻、磨、刻齐上阵，平时不被发掘的动手能力统统显示出来，金属件、木块、印材、手工纸都在学生们的手中变成了另一副模样。

掌握技术、发挥想象、动手操作，是劳动与技术实践课程的三部曲，这两天的课程虽然学的不深，但却是书本内容的补充。希望同学们通过这两天的学习，锻炼动手能力，养成热爱劳动的好习惯。

文：吴樱姣   图：七年级教师  审核：张勇