3月9日，我校承办常州市初中物理教研活动，由我校黄洁、毛叶两位老师各上了一堂市级公开课。

黄洁老师的课以视频材料为引导，创设情境抛出固体密度的测量问题，极富时代感。让学生参与到测量固体密度的现实当中，并提出常规方法中的两种器材二缺一的条件下，如何设计实验。整个过程以固体密度测量为主线，创设背景，让学生分工协作，共同参与实验设计与操作体验，并将误差分析于等效替代贯穿于实验过程，将一堂复习课上得极具创造力。

毛叶老师的课也是一堂复习课，毛老师以能量和能的转换为主线，以太阳能为支点，让学生课前准备调查材料，课堂完成设计任务，通过创造性的实验安排，让学生体验到能量转化以及转化效率的物理思想。同时，毛老师以富有感染力的语言功底，牢牢抓住学生的关注点，使整堂课如春风化雨。

两位老师把复习课上出了创造性，让学生更好地参与其中，获得了很高的评价。

图文：李向南  审核：课程处