“学非探其花，要自拨其根”，为扎实推进课堂改革，有效落实核心素养，正确认识教、学、评和大单元教学的联系，真正转变教师的理念，市北实验初级中学全体英语教师在江苏省中小学教研室魏惠教研员的引领下进行了线上单元整体教学研讨活动，真正让“大概念”“大单元”悄然改变我们的教学设计思路，让学生的学习真实而有深度地发生。

　　魏教研员从单元主题出发，阐释用主题贯穿语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略，并在此过程中聚焦学生理解、应用实践和迁移创新三方面，在日常教学中用主题贯穿课堂的各类活动。魏教研员通过九上Unit4 Growing up分析如何聚焦单元主题，设计对应的活动。

　　备课组将在巢雪琴老师的带领下依据单元整体教育教学的思想进行课堂教学研讨，以学习任务群组织本单元的教学内容，以相互关联的系列学习任务安排学生进行具有内在逻辑关联的英语实践活动，让学生自己去探究、去思索、去找寻、去发现，让大单元教学理念在英语课堂真正落地。

（文：崔敏；图：钱丽娟；审：柏天乐）