学科核心素养是学生在学习本课程之中或之后所形成的、在解决真实情境中的问题时所表现出来的必备品格和关键能力，地理课程具有很强的实践性，通过观察、实践活动，将所学知识与实践相结合，积极思考，勇于探索，并具备一定的活动策划和行动能力。

    地理组在认真研读地理课程标准后，创办了’地理真知社”社团，旨在通过一系列实践活动，如设计、绘制创意书上的地图，制作创意地图，考察、绘制身边的地图；绘制民族邮票、省级行政区漫画、省级行政区名片；观察生活，记录生活，拍摄云图，感知天气；户外实践，制作模型，设计并实验操作，制作学具、教具等；量画校园平面图，绘制上学路；“解剖土壤”，测试土壤Ph值；观察日晷，策略太阳的影子长短和角度等，

培养学生的地理核心素养，提升学生的创新能力和生活技能。将学习书本知识与生活实际结合，将头脑中的地图变成实物，真正感知“纸上谈兵”与实战演练的差距。学习不再是“我懂了”，而是“我做出来了”；不再是做题，而是出题；不再是指图说出，而是制图说明。

    通过“地理真知社”的“煎熬”，学生们获得了真正的快乐！