为了更有效地落实新课标下的学校教育教学工作地开展，提升学校教科研水平，8月28日上午，市北实验初级中学所有教研组长、备课组长齐聚学校会议室参加新学期第一次教研工作会议。出席此次会议的有校长奉英、副校长王宏轩。

    会议由教师发展处黄宾华主任主持，围绕新课标的思考和探讨，会议主要分为以下几个环节展开：

    一、教师分享新课标下大单元教学设计的思考。

    这个环节主要由物理学科的胡春香老师和道法学科的蒋丽娜老师进行分享。胡春香老师首先就单元设计的内涵进行了阐述，而后就当前教学设计的不足和大单元教学设计优势进行对比，举例了有趣的“声现象”物理教学内容，和大家一起分享了自己的大单元教学设计案例。而后，蒋丽娜老师基于大单元教学设计中初中道德与法治教学分享了自己的思考。蒋老师分别对单元教学设计的原则，涉及到的版块以及初中道法教材的整合和重组切实进行自己的分析，并对操作流程进行环节设计。而且也切实地从七年级下册中“在集体中成长”单元为例，提出了大单元教学的设计思考。

    进而，黄宾华主任就两位老师的发言进行了小结，并简明扼要地指出大单元教学设计的核心特点“逆向设计”，即从目标到评价再到教学设计的环节设置。并且着重明确了评价的重要性。评价需要重视真实情境的设计、开放式的问题、学生的反馈……

    二、部门领导提出新课标下学校新学期的教科研任务和要求

    课程处魏兆东副主任结合学校的学情和教师的发展提出了两点要求：1、恪守教学常规——保障。魏主任从备课、听课、开课、作业、集备都逐一细致地提出了新学期的常规要求。2、注重研究——基础。魏主任指出教师们需要统一认识，积极研究中考内容，研究教学资源，课堂的课型问题……新课标的落实是本学期教研组备课组建设的一项重要内容和主要抓手。

    而后，教师发展处郑晔副主任就本学期教研组、备课组的课题研究提出思考建议。鼓励大家以特色项目研究为抓手，形成系列化地活动专题。课题组需注重教研成果的收集，完善课题，认真撰写中期研究报告，以新课标研究促进教学改革，提升理论研究的水平，更好地迎接上级部门对课题的审核。

    三、校领导的引领与期望

    王宏轩副校长指出，奉英校长和学校领导们都十分关注新课标的研读、学习和落实。新课标的学习是本学期的重中之重。王校长从热点的高考切人，明确初中教育的重要性。并指出，作为老百姓身边的“新村校”，我们更加需要研究对象群体的学情，具体到学困生的教育，中等学生的提升，以及优势学生的培养。王校明确了新课标下，“大单元教学设计”、“素养导向”两大重点内容把握，同时提醒教师们更加注重学生的评价和作业设计，每一学科的教师都需要调整自己以往的教学模式来迎接新课标下的新挑战！在座的老师不仅听得认真更是认真记录。

    相信，通过此次的会议研讨，市北人一定能在新学期谱写出更加炫丽的新篇章！

图：李媛

文：李媛

审核：黄宾华