为丰富学生的暑期生活，近距离感受“五新”农业。7月19日，市北实验初级中学联合西新桥三社区走近临溪农庄开展“土地的孩子”农业科普实践活动。

带着强烈的好奇心，同学们踏上了愉快的实践之旅。经过了近1小时的车程，大家终于到达了林溪农庄。天气虽然炎热，但是同学们的学习热情很高。

农场的张老师带领学生们首先参观了整个农场，并通过讲解让学生们认识生态农场的环境，了解现代化的农业，科普了单体大棚和连体大棚的区别，带着学生走近连体大棚中讲解不同品质的农作物“生菜、鸡毛菜、茴香、红苋菜、青苋菜……”而后，学生们走近小番茄大棚实地进行了采摘，学习了采摘的技巧和注意事项，大家也都有了自己的收获。最后，张老师带着学生们回到农庄的闻道堂进行“土地的孩子”农业主题教育课的学习。围绕“土地是什么？”、“什么是土？”引发学生思考、讨论，进一步了解土地面临的危机、如何保护土地等，引导学生们明白土地的价值与意义以及保护耕地的重要性……

此次实践活动搭起了青少年认识农业，热爱农业的桥梁。学生们走出舒适的城市，来到乡间田地，通过农业科普课堂，切身实践，体验农耕的辛苦和价值，了解到更多的农耕文化。更是在每一位同学的心中播撒下热爱劳动、热爱土地的“种子”！

以下是学生的活动感想：

活动实践之采摘有感

八（2）贾小欧

生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气！艰辛知人生，实践长才干！

                                                                                                  ——题记

暑假社会实践活动一向是我校学生过渡准备投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我，也在这次社会实践中领悟到很多以前无法懂得的道理。

为了确保本次“土地的孩子”社会实践活动安全有序进行，在活动前领队老师明确活动目标、此次活动的计划和内容，并依据采摘活动的计划，分工明确，责任到人。在领队老师及工作人员的介绍下，同学们看到了植物们的生长环境，了解到植物的果实。活动开始时，同学们一同上阵，拿起事先准备的工具，开始采摘，热火朝天的劳动场面呈现在我们眼前。一个人不方便行动操作，老师就引导几个同学合作，让他们体验到合作的力量和喜悦。一个个漂亮而又饱满的果实便呈现在孩子们面前，看着自己亲手采摘下来的果实，孩子们很有成就感。把果实采摘后老师引导同学们观察果实长什么样子，引导大家品尝采摘果实的味道，让同学们在体验、观察、感受、讲述中了解植物的生长环境和特征。

通过此次活动，使同学们开阔了视野、增长了知识，明白了农作物都是春种秋收，在生长过程中还要精心施肥、浇水、除草等，果实才能长得好；不仅体会到了农民种植庄稼的辛苦，以及收获的喜悦，也进一步懂得了节约和爱惜粮食的道理。

以“土地的孩子”为主题的实践活动特别有意义与价值，无形中既教育了同学们要养成独立自主，自己动手的良好习惯，还增进了同学间的情感，懂得合作，同时又让学校教育融入自然，回归自然。非常感谢老师创造了这次难得的机会，希望这样有意义的活动可以经常举行！

服务田上人，共吟田字歌

八（1）纪钥岚

今天我参加了学校联合社区举行“暑期进社区活动”我有许多感想，和大家分享一二。

首先，我们乘坐汽车了临溪农庄。张老师带我们参观了几个连体大棚。那里面种有红苋菜，无花果，辣椒，芦荟等等。参观完，张老师又带我们去采摘了“应季”小番茄，这已经是最后一茬了，张老师告诉我们这一茬小番茄很有营养。大家拿了盒子争先恐后地去采番茄，这些番茄有红有黄，有大有小，散发出一股迷人的清香。然后我们回到了大厅，洗净了双手，品尝了已经提前清洗过的番茄，充足的水分中掺杂着酸爽和一丝香甜。接着，张老师又给我们讲了临溪的蔬菜是如何被称为幸福的蔬菜：有肥沃的土壤，充足的水分，适宜的阳光和温度……如果有杂草，临溪人就会替它除草；如果它生病了，临溪人就会运用各种办法为它“扫黑除恶”。正是人们不辞辛劳，坚持不懈，才会有如此健康的果蔬运送到每家每户。可见辛勤的劳动才能获得幸福的丰收。

“民以食为天”，而“食”又来自土地，所以，我们身边看似平凡的土地却孕育着一代又一代的华夏儿女。我们都是土地的孩子！