双减背景下如何提高课堂教学质量,如何提高课堂效率?我们来看看市北实验初中老师们假期的花式作业。

　　老师先刷题，学生才能少刷题，在这一点上，市北老师们深有体会，文化学科老师每逢假期一定会研究中考卷，亲自做一做中考卷，开学后再组织研讨活动，通过一系列研究中考试卷的活动，老师们感觉上课时角度会有所不一样，知识点也能触类旁通，自身教学能力随之也有所提升。研究中考试卷，就像是站在高处看，老师在课堂教学方向更加明确，平时课堂哪些地方可以改进，就可以做到胸有成竹。

　　整个假期里，除了看教材、做试卷，老师们还不断“修炼”自己。比如要备好一周的新课;要精读有关专业的研究文章;青年教师写一些读书笔记等等。

　　市北实验初中老师们坚持这样做法已有多年，通过中考卷的研究，对教材练习或习题进行二次开发、调整、补充，平时借助作业设计，根据学情自选、自编或改编作业，真正能实现作业的少而精，双减背景下，老师们只有做到这些，学生和家长的负担才能真正减轻。让学生因为我们而幸福。

　　图文：周红梅    审核：刘正奎