4月7号下午举行了九年级新课结束考试质量分析，通过新课结束考试，正确归因、寻找教育教学策略、营造中考氛围、进行科学复习，为中考助力。

首先由年级组长陈学兵老师展示了各班级和学科均分差等各类表格，通过数据对比、分析发现教学工作中的不足，寻找今后工作中提高的增长点。

然后英语组柏天乐老师和物理组备课组长梁可晶老师交流了本组下阶段的应对策略。目前正面临着口语考试，英语组老师同心协力，抓紧一切时间帮助学生完成话题、听力、口语工作。物理组将抓知识点主干，抓重点角度作为今后的教学方向。

九（5）班江礼晔老师和九（7）班潘志妹老师从中考前班级迎考氛围营造、班级文化建设角度谈了自己的看法和做法。例如鼓励的话语、家长寄语、倒计时牌子、晨检宣誓、环境布置、夕会总结等

接着刘正奎主任代表级部发言，在今后的教学中落实常规工作，加强德育工作，重视反思，正确归因，重视课堂管理，重视复习课质量、有趣，重视各辅的规范，重视作业的批改、订正，重视发挥备课组的集体智慧。

随后王宏轩校长也对九年级教育教学工作进行了指导，给九年级老师提供了很多极好的建议。（1）备课组中个人做好备课工作，组内精备，精研考点。（2）明确第一轮复习目的，完善复习体系。（3）充分利用上班时间，提高工作效率，精准控制作业量。（4）研究中考题型、中考评分标准。（5）做好教学常规工作，课堂做好分层。（6）关注中等以上学生培养，培养竞争能力和竞争意识。（7）强化学生思想教育，建立正确三观。（8）分层教学，成功在柯昂、潜力在学生、优势在团队。

最后汤校长进行九年级工作指导，建议我们用好考试数据，做好教育教学工作的反思，透过数据分析优势与不足，看到亮点，精心谋划，让基础差的学生找到一线希望。班级、级部做好氛围营造。做好集备工作、班情分析。做好目标管理、时间管理。