2020年10月13日，钱丽文教师试讲报刊阅读的公开课，英语组全体教师听课并进行了评课。

钱老师用视频，图片以及花木兰这样的热点话题创设了真实的情境，调动学生的积极性。课程以学生为主体，引导学生关注报刊阅读的技巧，培养读报纸的习惯。基于培养学生推断能力的需要，钱老师引导学生用标题推测文章大意，通过上下文猜测词意，引导学生思考“美”的含义。

  课后，全体成员对钱老师的课进行了评价。肯定该课充分调动学生的积极性，促进同学思辨能力的提高。同时，大家也对课堂中的细节：PPT的内容，环节之间的过渡词，以及板书设计等方面提出了很多实用的建议。