为保障2020年春季能够顺利开学，同时检验开学预案的科学性和可操作性，提高学校开学期间的应急处置能力，3月20日，市北实验初中按计划进行了疫情防护开学实战演练，让教职工安全工作，学生安心上学。

1.前期部署

为确保演练工作规范有序，学校疫情防控工作领导小组提前制定了《市北实验初中2020年春季学期开学工作方案》和《市北实验初中疫情防控应急演练方案》，对开学后的疫情防控情况做了充分估计，对可能出现的应急情况设置了模拟演练场景，对演练流程做了详细安排。

2.集体培训

演练前，学校召开了参演人员动员会议，学发处张勇主任对全体参演人员进行了师生入校进班、上课、晨午检及突发情况应急处置等工作的培训，确保全体人员熟悉流程。汤伟成校长对演练工作做了再动员再部署，要求全体参演干部要提高认识，认真对待，在演练中熟悉流程、发现问题，进一步细化操作，为后续开学做好充分准备，真正达到有备无患。

培训结束后，全体参演干部开始实战模拟演练，模拟开学后学生入校、上课及突发情况应急处置等重要环节。

3.演练场景一: 入校门

校门口安排执勤领导和值班干部维持秩序，教师模拟学生在校门外排队等候，排队间隔距离1米，有序进校门，红外线体温探测仪监测学生体温，体温正常者进入校园，沿左边校道行走；体温异常者，由值班干部带到右侧隔离观察室，由校医负责询问近14天有无疫区旅居史，有无接触疑似病例，如有，马上报告分管副校长和学校防疫办，并立即上报上级部门；如无，通知家长接回家并及时治疗，然后消毒隔离室。

4.演练场景二:进教室

在教室走廊设检测区，由班主任进行晨(午)检，学生检测体温前间隔1.5米排队，等候检查，无异常情况再进入教室。

体温异常的学生由年级主任带到学校隔离观察室并询问近14天有无疫区旅居史，有无接触疑似病例，如有，马上报告分管副校长和学校防疫办，后上报；如无，通知家长接回家并及时治疗，然后消毒隔离室。

演练场景三：发现异常情况

午检时，班主任发现教室里一名女生体温异常，班主任立即通知年级主任，并带至校内隔离室。校医通过简单询问，用水银体温计进行二次测温后，做出初步诊断，做好记录同时报告分管副校长和学校防疫办，学校启动应急预案。随后，学校组织疏散该班级学生，并对该班级进行全面消毒。

此次演练活动，进一步明确了防疫流程中的规范程序，提升了学校应急处置能力，检验了开学预案的有效性，为顺利开学打下了坚实基础，接下来学校还将进一步完善开学工作预案，细化各项活动流程，确保各项工作分工明确、责任到人，为开学复课做足准备工作。