为营造和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，2017年6月14日，下午第四节课，市北实验初级中学学发处、七年级部在校阶梯教室联合举办第六届芦花班级文化特色项目展示活动。

七年级各班在有限的课余时间积极准备，因此现场班级文化建设展示精彩纷呈，内容设计丰富新颖。这次展示各班都能抓住本班某个特色来展开。按抽签顺序，七（6）班的梦想启航拉开了序幕，制作梦想卡，评选每周梦想之星，励志名言晨检读以活动文化为班级管理的抓手。七（3）班丑小鸭也有天鹅梦，延续合唱节六只雄天鹅来展示只要拥有梦想并付出努力也可以华丽转身。七（7）班的常州本土文化探寻，以小组合作研究常州本土文化展示了班级特色，探寻活动拓宽了学生们的视野，加深了对常州的热爱。七（2）的励志圆梦，则是通过励志视频，励志人物大家学，励志小报大家做，励志诗歌大家诵，励志歌曲大家唱等多角度展示班级的特色。七（1）班的E网情深通过悦学班网站的建设体现了班级文化特色，不同板块的栏目，及时反映了学校各种活动，学生在网站踊跃投稿，极大体现了学生的主人翁意识。七（4）班的微视频----记录成长，每个微视频记录下青春的印记，母亲节和母亲一起留影的视频体现了浓浓亲情。七（8）班的花样读书，让我们感受到读书方式的多样化，每周一次的名人书会拓宽了学生的知识面。七（5）班的小组共奋进，三年伴我行体现了小组合作的多样性，小组的趣配音PK，小组的宣誓，小组主持班会等等极大体现了高效合作小组在班级文化建设中的作用。

现场精彩不断，掌声不断，最后级部张勇主任做了精彩的点评，并激励同学们用饱满的热情，昂扬的斗志积极投入到期末复习中去。

希望通过此次的班级文化特色展示活动，各班的文化特色项目更上一个台阶，越做越好，同时也提升了班集体的凝聚力和创造力。