在各种文艺形式中，声乐因直接发自人的内心，而成为最能打动人的情感的一种艺术形式。
             歌曲犹如历史的回音壁，传出了时代的旋律和人民的心声。
             校本课程《一诗一曲一故事》教材的编写，是流行于当代的歌曲，内容又源于中国古代诗歌的作品，课程议故事的形式，了解歌词的内容、创作的历史背景、创作过程、风格艺术特色、运用于影视作品要表达的意图等等。
             让学生对中国古典诗歌有新的认识，丰富延伸了语文课本的学习，也有了提高学生对语文学习的兴趣。

 我们的学生是可造之才，他们用纯洁的心，用稚嫩的语言，表达他们古典文学的热爱。
          “《蒹葭》你从遥远的秦风走来，古老的姿态，弥漫的白露霜雪……山鬼，用纯真的心，纯洁的爱，表达着屈原对楚国的深情，影响着一代一代的国人……”

学生根据自己对歌、诗内容的喜好，积极的制作自己的小报。

学生积极的制作展板展示自己的作品

学生朗读