5月31日下午第三节时间，市北实验初中英语组成员在二楼梦想教室和往常一样进行着教研活动。

学期在忙碌间，不经意流逝了。面临结束，英语学科头绪多，首先就是探讨七，八两个年级的口语考试如何操作，前期都在端午节之前下发了口语考试朗读篇和话题篇，督促学生课后加强朗读和背诵话题。老师再在晨读时间给予指导，因学校的条件所限，英语老师不能像有些学校那样可以通过上机让学生统一考口语，然后由电脑打分。很羡慕何时可以拥有这样的条件，希望指日可待。目前只有辛苦课任老师利用业余时间个别抽签测试，工作量较大。只能自己想办法了，比如朗读可以在q上录好给老师，这样可以老师随时听，而背诵的话题只好一个个来背。

面临结束，教学任务紧张，在保证上好课之余，要筹备针对题型，设计相关复习练习，给学生系统训练，各个备课组细化分工，早做准备，望提高团队合作能力，提高学生整体的英语水平，为学期结束划上较为圆满的句号。