让学生成为课堂的真正主角

——张作勇为乌恰实验中学做专题校本培训

5月24日晚，张作勇题为《让学生成为课堂的真正主角--建构高效课堂的思考》的讲座在新疆乌恰实验中学报告厅举行，全校三百多名教职工聆听了本次讲座。

讲座围绕新课程理念下的科学教学观、课堂改革成功典范及其启示、高效课堂的基本特征、高效课堂对教师的基本要求四个方面展开。从中、英文“教育”的初始含义及科学教学观开始，通过对内地课堂改革比较成功的学校（如杜郎口中学、洋思中学及上海闸北八中等）主要改革举措的介绍和分析，加上对教学方式与效率的科学研究结论的引述，提出高效课堂的主要特征并结合案例进行了阐述。张作勇在讲座中强调，高效课堂建构的核心，就是让学生成为课堂的“真正”主角。最后，他提出，要做到课堂高效，教师应勤于学习、善于研究并勇于创新。讲座得到与会老师的高度评价，校长吾斯曼江要求全体教师必须认真领会，积极实践，提高课堂效率。

进疆三个月以来，第九批援疆教师团队结合自身优势和学校实际需求，针对学科教学、教学研究及学校管理等方面举行了多场专题培训讲座，得到学校领导和老师的高度肯定。本次讲座是援疆教师团队基于学校教学现状而进行的系列专题校本培训之一，目的是让教师了解和学习内地比较有效的课堂改革实践经验，从而转变教学观念，增强课堂效率意识。