财富的创造和积累离不开劳动。《财经意识》课程开课2年半以来，采用初中学生生活中熟悉的财经情境，构建丰富有趣的学习活动，激发学生对财经话题的思考和兴趣。

课程分为收入、支出、储蓄、预算、投资、借贷和风险等七个话题的学习，引导学生养成面对社会生活的正确态度，具备正确“三观”——正确的劳动观、合理的金钱观和正义的财富观，懂得劳动创造生活、劳动创造美丽，劳动创造世界的道理。

其次，使学生更加关注社会现象，从财经知识、财经能力、财经思想、财经态度四个方面加强对学生的引导。培养学生的个人财务管理和规划的能力；在合作探究解决财经问题的过程中，锻炼学生理性决策的能力。

财经意识课程通过影响学生个人，进而影响整个家庭的财经素养和规划未来的能力。学生能够基本理解经济生活中个体与家庭、国家的关联与意义。

践行财经素养教育任重而道远，希望有更多的老师能加入我们的队伍，培养出更多能够为未来经济生活做准备的、具有一定财经素养的合格公民！