11月6日，市北初中“初馨”班主任工作室在409召开本学期第一次例会，本次例会由方希文老师主持。

“初馨”寓意“初心”，不忘做老师的初衷。初，寓意初中，馨，寓意德馨。本次例会确定了工作室下一阶段的研究方向：初中生心理健康教育个例分析及策略研究。在惯性思维中，人们普遍认为随着孩子的成长，心理会逐渐成熟，心理问题会有所下降。但根据调查数据反馈发现：随着年龄的增长，学生的心理问题比例组建升高。故存在研究的价值。

会上，工作室成员们交流了准备好的学生心理问题案例 ，分析发现学生心理问题的成因有如下方面：1、父母离异；2、家庭不和睦；3、父母长辈溺爱；4、网络成瘾，无法自拔；5、来自网络或现世界的人身攻击；6、学习压力过大，且缺乏合适的开导。同时，年轻成员提出了自己的一些困惑，如遇到处理可能会影响学生心理活动的事情的，如何把握好尺度等等

会议最后，宣布了工作室例会制度：每两周召开一次例会，每学期召开一次总结会；工作室研讨制度：分为6点，以课题带动研究，加强理论学习，不断反思自己的工作，每学期完成一篇工作室个人总结。