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以德育为杠杆,成就市北“小欢喜”
发布时间:2019-08-26   点击:   来源:原创   录入者:郑晔

虽已立秋,仍是烈日炎炎,但炎热的天气挡不住市北老师学习的热情。8月26日下午,市北中层以上干部和全体班主任享用了一场有关德育的精神大餐。

学校邀请了常州市教育局德育处潘莉处长为市北老师做了主题为《学校德育的使命与担当》的精彩讲座。潘莉处长以最近热播的电视剧《小欢喜》切入主题,引出当今社会焦虑与教育应该培养怎样的人这一话题。从《小欢喜》这部电视剧中,潘莉处长得出了以下五点启示:第一,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家庭教育在一个人的成长过程中的作用和学校教育一样重要,甚至更重要;第二,父母关系对孩子影响很大;第三,与其有一个始终焦虑、甚至忧郁轻生的“学霸娃”,不如要一个阳光开朗的“报恩娃”;第四,要学会倾听孩子,要用适合他们身心规律的方式和他们相处;第五,要在孩子心里播下爱的种子、向上的种子,而不是播下愤怒、厌恶、焦躁的种子。这五点启示不仅适用于家庭,也适用于学校教育。

办让人民满意的教育是有很大难度的,作为学校领导和班主任,都要认真研究国家颁布的有关教育的重要文件。潘莉处长将教育局德育处做好德育工作的七点做法与市北老师做了一个分享。把体系构建好、把队伍培养好、把阵地建设好、把项目建设好、与部门合作好、把家长团结好,正是因为踏踏实实做事,德育工作才会越做越好。

潘莉处长以幽默风趣的语言、理性专业的态度,结合教育现状,高屋建瓴,指明了学校德育的方向,那就是立德树人、德育为先。

如果说潘莉处长的讲座如指引方向的灯塔,那么市级名班主任工作室领衔人、江苏省常州高级中学潘勤老师的主题讲座《赢得学生,就是赢得教育》就是实践出真知的成功典范。潘勤老师长年做班主任,战斗在德育第一线,而且还创建了潘勤名班主任工作室。潘勤老师就如何赢得学生从学生视角和教师视角两大维度进行了深刻的剖析:第一,从学生视角来讲,教师要认识学生的深度、关注生命发展的高度、探究学生立场的维度;第二,从教师视角来说,教师应该有三力——能力,魅力和动力。潘勤老师说,研究学生,成就学生,最终也成就了自己;赢得学生,赢得教育,就是服务于社会。

最后,我校方希文、秦晶领衔的“初馨”班主任工作室成员和潘勤老师进行了德育方面的交流,得到了潘勤老师更深入、更有针对性的专业指导。

通过今天的两场德育盛宴,市北的班主任在享受精神大餐的同时,肯定也会对自己的德育工作有更深层次的思考。我们要以德育为杠杆,落实教育部提出的“立德树人”的育人目标,成就市北“小欢喜”。

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