在柔柔的春风中，在拂面的柳叶中，春天来了。春天不仅仅是一个季节，也是一种心情。当你手捧浸满墨香的报纸，聆听承载心灵温度的文字时，我们来共同感受一份来自校园的欣喜：常州市北实验初中七年级的同学在迈进初中大门的短短一学期里，用自己多彩的笔，描绘自己的学习生活，叙述自己的成长故事，介绍他们眼中的老师、长辈。在这里，我们能听到他们生命成长拔节的声音，能看到他们在校园文化引领下多姿多彩的身影……

                                                                                                    行走的表情包

七（2）高舒瑞

    “表情包”这一词当下可谓非常热门，为大众耳熟能详。而我们班上却有一个独一无二的表情包，是一个行走的表情包，那就是我们的语文陈老师。

                                      NO1

    欣赏课文，有时同学们讲到绝佳处，陈老师就会立刻竖起一根大拇指，眉毛向上飞扬，好像都快脱离开他的脸。同时一下子就露出了那八颗大白牙，高兴得直叫好。有时他的内心忍受不住那喜悦的心情，他就直拍桌子以示他那激动的心情。回答问题，有时同学们很难接近理想境界，陈老师就会用一个经典的动作来提示同学们——伸出食指放在自己太阳穴上一转，随之眼睛也突然地睁开放大，好像在闪烁着智慧的光芒，他那激动的脚尖也情不自禁的踮了起来，还反复的做着这个动作来提醒那位同学。这一连串的表情往往使许多身处困境的同学脑洞大开，不知怎的，那美妙的答案脱口而出！我们全班对陈老师多彩的表情包佩服得五体投地！

                                    NO2

    我们的陈老师很喜欢带领我们去表演一些文章中有趣的片段。有一次我们上到《火把节》，文章中写到姑娘们的跳伞舞，然后陈老师就对我们进行了一大段广告植入，说这种舞特别好看……说完了这一大段话，就叫几个女同学上台表演。陈老师说：“这些学生的表演与课文中的描写几乎一模一样。不过我认为还有一些值得改进的地方。来，我们师生比赛一下，看谁的表演更符合文章描写的神韵，更能表达傣族女人的风姿。”没想到，年龄是我们四倍的陈老师竟以那传神的表情包获得了满堂彩：只见他那小脚轻轻一踮，嘴角微微一扬，手中做出打伞的姿势，屁股还一扭一扭的，走完之后还给我们来了一个回眸一笑，最后那个表情，真让我们的女生都自叹不如啊！走完之后，还一个傲娇脸，眼睛一斜，嘴巴一撇。可真让我们觉得十分好笑，更多的是惊叹！

                                     NO3

    别看陈老师平常一副天真的笑容，可做起事来那叫个认真，让人十分钦佩。有次，陈老师上语文课，一不留神，打开了电脑上标有“昆曲”字样的文件夹，这让我们十分好奇。陈老满足了我们的好奇心，为我们唱了一小段昆曲：音乐一响，他的脸立马变了，从嘻嘻哈哈的变成了认真脸，眼神是那么的坚定，眉毛也因此绷得紧紧的。“却原来，姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院?”一出口陈老师的声音婉转动听，手还时不时的打起了拍子，做起了动作，真是让我们惊讶不绝，无不佩服。当时真想给陈老师配上这几个字：认真的男人是最帅的！

陈老师之所以这样有趣，我认为他是想让我们感受到语文的快乐，不觉得那些白版的文字是那么的枯燥无味，陈老师是多么的用心良苦呀！我一定要好好学习语文，定不让陈老师的那些付出白白浪费。而我也想通过一个个表情包的描写来表达对陈老师的感谢之情，是他让我重新认识了语文这两个字的涵义！

                                                  （指导老师：陈洪根）

不让你失望

                                                          七(5)班： 王俣帅

                                                          指导老师： 姚小娟

有人说微笑和鼓励可以给人以前进的动力，可我成长中的每一次进步却是因为定格在我记忆中爸爸那失望而沮丧的表情，是那样的表情时刻提醒我学习需要认真，时刻鞭策我，让我不敢有一丝松懈。

那是五年级第一学期期中考试过后，数学老师要求家长在试卷上签字。睡觉前，我才磨磨蹭蹭地把试卷交到爸爸手中，爸爸瞟一眼试卷右上角赫然打着的“58”分，叹一口气。

我忐忑不安，心里默默祈祷：但愿爸爸不要生气。

“你看看，这几处错误你不觉得可惜吗？还有这里，公式都记错了，还做什么题！你觉得你考试之前的准备充分吗？”爸爸一手捏着试卷一手指着题，勉强挤出一丝僵硬的笑问我。

我急忙为自己辩护：“这些题我都会，不过是由于粗心才答错。”

听了我的解释，爸爸刚才脸上刻意的笑容顷刻消失，他一脸失望地说：“孩子，爸爸希望你对待学习认真些，有不懂就及时请教同学和老师。会就是会，不会就是不会，不要每次考不好都以粗心为借口。没有付出，哪有收获？你自己算算沉溺于手机和游戏的时间有多少，怎么就越考越糟呢？唉！”爸爸坐到沙发上，点燃一支烟用力吸了两口，闭上眼睛，身体无力地往后面靠了靠，“失望”和“沮丧”就写在他的脸上……

爸爸失望沮丧的神情、紧紧拧在一起的眉和眼睛下面挂着的眼袋深深地刺痛了我的眼！爸爸怎么这么憔悴呀？他两鬓的白发也是因为我才过早出现的吧！我鼻子一酸，自责的眼泪流了下来。

爸爸，我不该贪玩游戏使学习越来越差。你每天起早贪黑为家庭奔波劳碌，还要为我操心。你对我充满了期望，我却一次次让你失望。上个周末，我躲在房间偷偷打游戏时你推开我房门的那一刻，凝固在你脸上的是不是也是这样的失望沮丧之情？

“爸爸，对不起，我以后一定改正，一定好好学习！”擦干后悔的眼泪，我暗下决心。

我轻轻地从爸爸手中抽出数学试卷，我想我要好好思考这几道错题，如果有不懂的我一定及时请教数学老师……

如今，我一直在努力，一直在进步，是爸爸的那个表情包一直在鞭策我加油。我再也不是那个让爸爸失望男孩子啦！

微笑的天使

七（8）班 徐奕

指导老师：屈丽娟

她的嘴角上扬，一抹令人心酸的笑容就漾在她那并不美丽的脸上。

初识她是在放学的小路上。她背着沉重的书包，慢慢地走着。她每走一步都很艰难，让人看着就不禁为她捏一把汗。

她左脚向前跨一步，将身子往前方倾斜三十度，再利用身体晃动的惯性将右脚往前挪——她是一个残疾女孩。她一直依靠这动作前进，没多久，她黝黑的额头上就渗出了细密的汗珠。她走得十分吃力，但她一直笑盈盈的：看到冒芽的嫩草，她惊讶地笑（当时是冬末春初）；看到娇艳的山茶花，她温柔地笑；看到飞翔的小鸟，她向往地笑。我见了，不禁笑出声：“那个表情包，你真可爱！”她回我一个大大的微笑。

这个可爱的表情包不仅会微笑，有一次，我还看到了她的苦笑。

再次见到她，她正被一群顽皮的孩子欺负，。那些孩子冲她扔石子儿，用树枝打她，她却因为身体的残疾只能可怜地缩着脑袋，她那条残疾的腿也蜷缩着，难以逃脱。我看不下去了，上前喝走了那群熊孩子，有些恼怒地问她：“你为什么不反击？你是个残疾人，但你连自尊都没有了吗？”她无奈地叹了口气，扬起嘴角，却是一抹凄然苦笑。她告诉我，他们还只是孩子，不懂事。接着她又扬起一抹幸福的笑，双眼笑成了一对弯弯的明月，露出一口参差不齐却雪白的牙。就连两颊的小雀斑都活泼起来：“我的作文得了奖，我要去领奖了哦！”她以左脚为圆心，有些滑稽地转了一百八十度，又艰难地向前挪动着。听得前方有人催促道：“快点儿！”她竟不顾一切地拖着一条无力的右腿，蹦蹦跳跳地向前“跑”去。我看着那个表情包“奔跑’的身影，心中五味杂陈。她的惊讶的笑、温柔的笑、向往的笑、苦笑，还有她那幸福的笑，给了我心灵极大的震撼。

她不健全的身体，并没有影响她那颗坚强的心。她以顽强的意志，取得了优异的成绩。我想，她也许是在向命运微笑吧？

我泪眼朦胧地望着她渐行渐远的身影，仿佛看见一个向地狱微笑的天使，正缓缓地飞往——天堂。

一元硬币的支撑

 七（8）班  徐锐

 指导老师：屈丽娟

手伸进兜儿里一摸才发现，我只剩下一个一元的硬币！

我感觉我的脸色在一瞬间变成了紫茄子：从这个地方要想坐车回家，至少得两块钱！十公里的路，叫我怎么办？我现在才明白什么叫“一文钱难倒英雄汉”。

事已至此，也只能死马当活马医了。火辣辣的太阳高高悬挂在我的头顶上，把我烤成了一个“烧鸡”——全身直冒油，骄阳似火，心里不由埋怨起太阳。

走不动了，坐在路边歇一歇，我使劲攥住手里留着坐车的那一枚硬币，对自己说：“再坚持一下，等走过前面的那个路口。”

一点一点地挪动着干尸般的身体，这个时候要是有谁给我一瓶水，我管他叫......

走啊走，走过那个路口，一辆小公共汽车停在我身旁。几个乘客上上下下，我捏着硬币要走上汽车，脚到了车门又停下来，耳边响起一个声音：“上车了，一块五啊！”我只好尴尬地把刚迈上的一只脚缩回来，毅然决然地转回身子，继续往前走。本来已经没有力气，本来已经迈不动一步了，但望了望手中的硬币，给出了一个坚强的微笑，那紧紧握在手里的一元钱为我添了劲儿——我的身体是累的，但我的心里却有底。

一元钱不断地安慰我——别慌，别怕。

一元钱不断地鼓励我——加油，向前走。

走，再走，终于走完了一半的路。掏出一元钱，想坐车了，但是手又缩了回来。一半的路都走完了，剩下的路也能走完！我有钱，怕什么，实在走不动了就坐车，看还能走多远！

再走，再走，再走一步就坐车......

一步......两步......三步......

头昏沉沉的，身轻飘飘的，腿软绵绵的，仿佛与空气融为了一体......当我实在走不动，停下脚步，抬起头时，忽然发现我已经走到家了。

我再次望了望手中的硬币，露出坚强的表情，对它说：“朋友，我们战胜了自己，感谢有你的陪伴，你真是一枚特殊的硬币。”

朋友，你知道吗？那个坚强的专属于我的小小表情包，打开了我成长的大门，让我受益匪浅，鼓舞我前进。

鼓励的眼神

    第几次了？唉——！望着默写卷上刺眼的叉与少量深红的勾，想到学校老师同学的话语，心中满是无奈与气馁。

看着窗外孤零零的技丫上屹立着秋的最后一片落叶，它还在与悄然而至的寒风做着无用的抗挣吗？可你抗挣了又有什么用呢？最终不还是“化作春泥更护花”吗？我这样想。

这时，沉默良久的手机大叔却发出了“嘀嘀”的声音。我厌烦地拿起来打开QQ后却愣了许久。是曾经的好朋友与对手夏阳发来的大白。他没有多加言语，只是说：我知道，你喜欢它。

看着那小学时代曾着迷许久的大白又重新微笑着出现在我的眼帘。我的鼻子竟然不争气地发酸，眼前变得朦胧，嘴如机械一样，喉咙里却是无尽的酸楚。

距离上一次见面有多久了？眼看时光荏苒，白驹过隙。大白与挚友再一次出现难道不也值得珍藏吗？

看着大白那充溢着鼓励与信任的眼睛，因发胖而可爱的身躯；我想到了夏阳那鼓励的眼神。我甚至有了想振作起来的想法。加油！你一定可以！连太阳都能鼓励你继续努力，身为星星的你为何又不敢在茫茫夜空里绽放出属于自己的光辉呢？不要哭了，大白会心疼的，夏阳也会不高兴的。别忘了，他不希望你哭啊……

这时耳畔响起了那次在学校过的生日中夏阳铿锵有力的歌声：他说风雨中那点痛算什么？擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……渐渐消失的声音随着泪水消逝,伴着昂起的头，我看到一尘不染的蓝天上飘浮的闲云映衬着唯一一片伫立在枝头的红叶。脑海中朦胧得回想曾经自信的我抱着大白说着：“困难与挫折能耐我何?加油!你会立于世界之颠!”这片叶子不也是如此吗？它仅凭与枝条那微乎其微的联系来与寒风争斗。或许这就是大白想要治愈出的我吧？加油！不能对自己失望，你还年少，你有的是时间与希望。加油！

再低头看向大白的表情包，它何尝不是希望你重新开始，书写一个新的结局？何尝不是在告诉你要坚持不懈，永不放弃？何尝不是在说“冬天到了，春天还会远吗?”想到这儿，我昂起了头，决心重新开始。那属于年少的我的勇气与尝试还未曾消失，它们会与那夏阳的大白表情包，那片坚强的叶子永伫心田，永远闪着璀璨的光芒……

                              常州市市北实验初中 七(7)班  宋欣欣

                                             指导老师：李爱红

无声的情话

在爷爷奶奶之间，有种表情，只有他们懂······

“嘿，老婆子，我的皮鞋怎么不见了？”爷爷朝着奶奶轻声唤道。奶奶努了努嘴，指向沙发底下的两只旧皮鞋，随即表现出一脸的无奈。爷爷立刻明白了她的意思，不好意思的笑道：“年纪大了，记性也变差了，还得麻烦老婆子操心呢。”奶奶抿着嘴不说话，将头扭到一边，小声应着：“就你贫嘴！唇边却漾起了一抹微笑。

又是一个周末，我们一家去拍全家福，平实朴素不爱打扮的老夫妻，此刻却忙碌了起来。想来也是，一辈子都没拍过一次彩色照片的人，对这第一次可不得“隆重”的准备一下么？

“我们好了！”一声清亮的呼唤声将我的视线拉了过去。这一眼便让我再也移不开视线了，那是我的奶奶吗？一件素色的连衣裙衬着少女般温柔的面庞，一阵风吹来，长长的裙摆随风舞成了朵朵花儿。奶奶亲昵的挽着爷爷的胳膊，轻声问道：“老头子，我今天可好看？”眼中隐含着丝丝期待。爷爷不说话，只是点点头。奶奶却不依不挠的轻轻扯了扯爷爷的胳膊。爷爷装作一副很疼的样子，无奈的笑说道：“得得得，您美，您最美！”奶奶这才心满意足的给了爷爷一个甜美的微笑：“算你识相。”

“咔嚓，咔嚓”我扬起大大的笑容对着眼前的摄像机，“OK！”拍摄人朝我比了个手势。看着那对着照片正在兴奋讨论着的人儿，我不禁突发奇想：不如让爷爷奶奶两人一起再拍一张吧！心动不如行动，我二话不说将爷爷奶奶拉到相机拍摄的正中央。告诉他们我的想法后就静待这对老夫妻的照片了。

只见奶奶坐在木椅上，爷爷则站在她的身边，像个军人在坚守岗位一般。奶奶的脸上满是少女般动人的笑意，柳叶眉向上微扬，眼睛弯成了一轮新月，嘴角更是泛着甜甜的笑纹。她轻轻抬起头，与爷爷对视着，眸中是毫无保留的信赖与依恋。而爷爷也望向她，平时板着的脸此时却柔和了好几分。看着奶奶的眼睛时，他的耳朵竟微不可见的染上点点粉色。最令我注目地是他们那十指紧扣的手，尽管那两双手上已布满深深浅浅的皱纹，不再光滑柔嫩，可是此刻，那两双粗糙的手在紧握的一瞬间，显得格外动人和耀眼。

“咔嚓！”时光定格了这一瞬间，这对老夫妻用表情传达着那份历经岁月沧桑的爱意。这个表情包尤为珍贵，因为它诠释着一句爷爷奶奶之间无声的情话：执子之手，与子偕老！

                    作者：常州市市北实验初中  七（7）班  姜奕茹

指导老师：李爱红