今年是我第二次担任八年级班主任，经验非常不足，心理总是很忐忑。幸运的是，学校给予了我参加专业班主任培训的机会，通过学习我收获颇多，同时也认识到作为班主任的责任更大了。

   3月2日是首次培训的时间，早上我和同伴钱丽娟老师早早来到师培中心会议室，通过扫码签到后就等候在会场。上午为我们做培训讲座的是德育处肖志民主任，他围绕班主任核心素养的要求，介绍了新时代互联网背景下的<班主任的“样子”>，为班主任工作提出了专业方向。下午我们来到24中天宁分校参加生命教育启动仪式，聆听了南师大心理学院傅宏教授的专业引领“家校合作，协助孩子心理健康成长”，重点学习了三方面：1、如何理解儿童-家庭-学校的关系；2、如何理解儿童成长的问题；3、家庭儿童行为管理策略。

3月10日第二次培训，上午由苏州大学教育学院博士、副教授吴铁鈞为我们做讲座。吴教授用相声般的演讲把《学习动机激发的方法》讲的浅显易懂，大家都听得津津有味。下午我们到了花园中学，观摩王庆松主任的主题班会《感恩父母，与爱同行》，并由张萍校长为我们介绍“新班会—谈主题班会课整体构建”，从中我体会到了班会的设计构建内涵。

3月24日是最后一天培训了：上午由殷涛校长为我们做讲座《走向自由和高贵---关于教育的边走边悟》，接着由朝阳中学的优秀班主任沈越老师分享经验，她以体育老师出身把班主任工作开展的有声有色，实在佩服！下午主要是以小组为单位开展德育案例交流，我所在的第六组由教科院附中的胡丹老师带领，对问题学生、中途接班、班级管理等方面进行了交流讨论，互相出谋划策。最后我有幸被选为小组代表发言，与全体培训教师做交流。

为期三天的班主任培训班结业了，专家引领、同行分享都让我们受益匪浅。