11月22~24日，我与李咏梅老师有幸去美丽的海滨城市——青岛参加了《共创成长路》——青少年正面成长课程专项培训了，参加培训的有来自全国各地的六十几位老师，来自香港中文大学的教育心理学博士、北师大珠海分校亲自然教研中心主任、爱意教育创始人、上海真爱梦想公益基金会顾问王博老师给我们做了全程培训与指导，收获颇丰。

《共创成长路》包含十四个构念与模块：加强与健康成人和益友的联系 (BO)、促进社交能力 (SC)、促进情绪控制和表达能力 (EC)、促进认知能力  (CC)、促进采取行动能力 (BC)、促进分辨是非能力  (MC)、建立自我效能感 (SE)、培养亲社会规范  (PN)、培育抗逆能力 (RE)、提升自决能力  (SD)、提升心灵素质 (SP)、建立明确及正面的身份 (ID)、提升建立目标和抉择能力 (BF)、提供参与社会活动的机会 (PI)。

在教学过程中，需要掌握一些核心教学技能：

我觉得收获最大的就是协作学习的那些方式，有需要都可以尝试，能够最大限度的收集到小组成员的想法意见建议，激发头脑风暴，附图：

《共创成长路》课程涉及到学生各方面的能力，对于学生的心理健康有很重要的意义，班主任也不妨尝试一下融入班会课。